Informe de Compromís Social 2022
dc.contributor.author | Universitat de Lleida. Gabinet Tècnic d'Estudis | |
dc.date.accessioned | 2022-06-01T10:12:29Z | |
dc.date.available | 2022-06-01T10:12:29Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description | Consell de Govern de 3 de maig de 2022. | ca_ES |
dc.description.abstract | A través de 8 dimensions d’anàlisi i alineada amb els objectius de desenvolupament sostenible (ODS), es presenta el resultat de l’activitat que realitza la Universitat de Lleida en compliment de la missió de contribuir al progrés cultural, social i econòmic del territori, del que és la institució d’educació superior de referència. Les evidències que s’hi mostren pertanyen al curs 2020-2021 i a l’any 2021. | ca_ES |
dc.format.extent | 56 p. | ca_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10459.1/83425 | |
dc.language.iso | cat | ca_ES |
dc.rights | cc-by (c) Universitat de Lleida. Gabinet Tècnic d'Estudis, 2022 | ca_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.subject | Universitat de Lleida | ca_ES |
dc.subject | Resultat de l’activitat | ca_ES |
dc.subject | Desenvolupament sostenible (ODS) | ca_ES |
dc.subject | Compromís Social | ca_ES |
dc.subject | Curs 2020-2021 | ca_ES |
dc.subject | Progrés social i cultural | ca_ES |
dc.subject | Ocupabilitat dels estudiants | ca_ES |
dc.subject | Benestar i salut de les persones | ca_ES |
dc.subject | Atenció a la diversitat i igualtat d’oportunitats | ca_ES |
dc.subject | Inclusió social | ca_ES |
dc.subject | Solidaritat i cooperació | ca_ES |
dc.subject | Desenvolupament econòmic del territori | ca_ES |
dc.subject | Sostenibilitat mediambiental | ca_ES |
dc.subject | Internacionalització | ca_ES |
dc.title | Informe de Compromís Social 2022 | ca_ES |
dc.title.alternative | El compromís social de la Universitat de Lleida. INFORME 2022 | ca_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | ca_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | ca_ES |