Elements per fomentar la participació significativa dels adolescents en els centres educatius
dc.contributor | Càtedra Educació i Adolescència. Universitat de Lleida | |
dc.contributor.author | Balsells, M. Àngels | |
dc.contributor.author | Ciurana Sala, Anna | |
dc.contributor.author | Fuentes-Peláez, Núria | |
dc.contributor.author | Pastor Vicente, Crescencia | |
dc.date.accessioned | 2017-05-26T08:29:09Z | |
dc.date.available | 2017-05-26T08:29:09Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.abstract | La participació significativa dels adolescents en les institucions és un tema rellevant en les pràctiques educatives, així com en les investigacions pedagògiques actuals. Malgrat que les iniciatives per augmentar aquesta participació estan proliferant als centres educatius, alguns autors les consideren insuficients i aposten per continuar treballant per aconseguir institucions educatives més participatives i potenciadores del corrent de la “veu de l’alumnat”. En aquest sentit, el monogràfic tracta en profunditat: a) quins elements són rellevants en els adolescents per tal que participin activament i significativament en la vida organitzativa de les seves institucions educatives?, b) com han de ser les relacions educatives per facilitar la participació dels adolescents en la gestió i organització dels centres? i c) Quines característiques dels centres educatius potencien la participació social significativa dels adolescents? | ca_ES |
dc.format.extent | 27 p. | ca_ES |
dc.identifier.dl | L. 588-2017 | |
dc.identifier.isbn | 9788491440352 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10459.1/59701 | |
dc.language.iso | cat | ca_ES |
dc.language.iso | spa | ca_ES |
dc.language.iso | eng | ca_ES |
dc.publisher | Edicions de la Universitat de Lleida | ca_ES |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a http://www.educacioiadolescencia.udl.cat/ | |
dc.relation.ispartofseries | Càtedra Educació i Adolescència, Abel Martínez Oliva. Col·lecció monogràfics, vol.1 | |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Edicions de la Universitat de Lleida, Càtedra Educació i Adolescència. Universitat de Lleida, els autors, 2017 | ca_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Adolescència | |
dc.subject | Adolescence | |
dc.subject | Familia | |
dc.subject | Family | |
dc.subject | Participació | |
dc.subject | Participación | |
dc.subject | Participation | |
dc.subject | Educació | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Education | |
dc.subject | Organització del centre educatiu | |
dc.subject | Organización centro educativo | |
dc.subject | Educational centre organitzacion | |
dc.subject | Participació significativa | |
dc.subject | Participación significativa | |
dc.subject | Meaningful participation | |
dc.subject.other | Adolescents -- Educació | ca_ES |
dc.subject.other | Centres educatius | |
dc.title | Elements per fomentar la participació significativa dels adolescents en els centres educatius | ca_ES |
dc.title.alternative | Elementos para fomentar la participación significativa de los adolescentes en los centros educativos | ca_ES |
dc.title.alternative | Elements for promoting meaningful adolescent participation in educational centres | ca_ES |
dc.type | book | ca_ES |
dc.type.version | publishedVersion | ca_ES |