FRAME+P. Un modelo de acción socioeducativa con familias en el sistema de protección a la infancia y la adolescencia desde el enfoque de la parentalidad positiva

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dc.contributorGrup de Recerca en Intervencions Socioeducatives en la Infància i en la Joventut (GRISIJ)
dc.contributor.authorBalsells, M. Àngels
dc.contributor.authorVaquero Tió, Eduard
dc.contributor.authorCortada i Cortijo, Neus
dc.contributor.authorFuentes-Peláez, Núria
dc.contributor.authorMateos Inchaurrondo, Ainoa
dc.contributor.authorUrrea Monclús, Aida
dc.contributor.authorPonce, Carmen
dc.contributor.authorParra Ramajo, Belén
dc.contributor.authorMateo Gomà, Maribel
dc.contributor.authorFernández Rodrigo, Laura
dc.contributor.authorRodríguez, Julio
dc.contributor.authorArmengol, Betlem
dc.contributor.authorCrous, Gemma
dc.contributor.authorPadilla-Petry, Paulo
dc.contributor.authorPérez, Sara
dc.contributor.authorBorrego Tarragó, Alícia
dc.contributor.authorForné Samitier, Maria Alba
dc.contributor.authorCasas, Jessica
dc.contributor.authorMassons Ribas, Anna
dc.contributor.authorErta-Majó, Arnau
dc.date.accessioned2023-07-03T11:12:20Z
dc.date.available2023-07-03T11:12:20Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractFRAME+P es un modelo de acción socioeducativa que organiza, estructura y aporta una serie de estrategias y recursos para el trabajo con familias en el sistema de protección a la infancia y adolescencia bajo el enfoque de la parentalidad positiva. El modelo consiste en una propuesta sistematizada del proceso socioeducativo en el que los y las profesionales dedicados a la atención a niños, niñas y adolescentes (en adelante, NNAs) y sus familias los acompañan durante una situación de acogimiento temporal familiar o residencial con el fin de conseguir la reunificación familiar. Se trata de una propuesta metodológica innovadora y transformadora de las prácticas actuales para orientar la capacitación de padres y de madres basada en las evidencias científicas que provienen del enfoque de la parentalidad positiva. Este capítulo pretende, por un lado, definir qué es el modelo FRAME+P y cuáles son sus objetivos, a quién va dirigido y sobre quién actúa, en qué momento se aplica, por qué se ha desarrollado y cuáles son los principios que lo sustentan. Por otro lado, concretar cuáles son sus etapas y fases, cómo se definen, qué duración tienen y qué objetivos pedagógicos se persiguen tanto a nivel general como en cada una de las etapas y fases. El modelo FRAME+P es el resultado de un proceso de investigación cimentado en la metodología de investigación basada en el diseño (IBD) (De Benito & Salinas, 2016). El modelo se ha desarrollado a partir de un proceso de validación iterativo e incremental de tres ciclos desde un enfoque mixto, cualitativo y cuantitativo. En su construcción han participado investigadores, expertos y profesionales. Sus aportaciones han permitido ajustar y adecuar un modelo segmentado en dos etapas y cinco fases, cuyos objetivos han sido validados bajo criterios de univocidad y pertinencia.
dc.format.extent23 p.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10459.1/463620
dc.language.isospa
dc.publisherGrup de Recerca en Intervencions Socioeducatives en la Infància i en la Joventut (GRISIJ)
dc.relation.ispartofseriesColección FRAME +P: El trabajo con la familia de origen en el sistema de protección a la infancia y la adolescencia ; vol. 1
dc.rightscc-by-nc-sa (c) Balsells et al., 2023
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectModelo FRAME+P
dc.subjectParentalidad positiva
dc.subjectSistema de protección a la infancia y la adolescencia
dc.subjectAcción socioeducativa
dc.subjectReunificación familiar
dc.subjectApoyo familiar
dc.titleFRAME+P. Un modelo de acción socioeducativa con familias en el sistema de protección a la infancia y la adolescencia desde el enfoque de la parentalidad positiva
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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