Suport i Assessorament a l'Activitat Docent

Permanent URI for this collection

https://repositori.udl.cat/handle/10459.1/68205
Som l'estructura responsable d'assessorar i donar suport als processos d'ensenyament-aprenentatge presencials i online de la UdL. Promocionem processos d'innovació docent i la utilització de les tecnologies de la informació i la comunicació en els processos d'ensenyament–aprenentatge presencials i no presencials, focalitzant els esforços en assolir elevats nivells de qualitat pedagògica. [Més informació]

Browse

Recent Submissions

Now showing 1 - 5 of 113
  • Thumbnail Image
    Item
    Metadata only
    Codi de salut: Missió d'equip en 360°
    (Universitat de Lleida. Suport i Assessorament a l'Activitat Docent, 2026) Camí Garanto, Carla; Domènech-Sorolla, Jordina
    Descripció: Consisteix en un escape room educatiu i interdisciplinari ambientat en una situació de crisi sanitària. Els participants hauran de resoldre diferents reptes i proves per aconseguir transportar unes mostres de sang fins al laboratori per a la seva anàlisi, després de la detecció d’un virus desconegut que ha provocat el confinament de l’hospital. Les activitats plantejades requereixen aplicar coneixements relacionats amb procediments bàsics d’infermeria, nutrició humana i dietètica i fisioteràpia, tot fomentant la col·laboració entre disciplines. Destinataris: Estudiants de ciències de la salut, concretament d’infermeria, nutrició humana i dietètica i fisioteràpia.
  • Thumbnail Image
    Item
    Metadata only
    Exemple de càlcul del WACC
    (Universitat de Lleida. Suport i Assessorament a l'Activitat Docent, 2026) Vendrell Vilanova, Anna
    Amb aquest recurs es dona a conèixer, mitjançant un exemple teòric-pràctic, el concepte de WACC a nivell conceptual i pràctic. L’alumne podrà assentar el concepte de WACC, quins són els seus components, quins són els seus principis de funcionament fonamentals, i com calcular-lo. L’alumne, a partir del material i explicacions, a més a més, podrà practicar amb preguntes teòriques i fer pràctica numèrica amb un exemple de càlcul (diferent cada vegada que entrarà al recurs. Destinataris: Alumnes del grau en ADE, i dobles graus amb el mateix, que tinguin matriculades assignatures de finançament empresarial. L’alumne podrà entendre el concepte de WACC, a partir de conèixer la seva definició i els principis en quin es basa, a més a més, de poder practicar amb preguntes test conceptuals i exemples pràctics del seu càlcul.
  • Thumbnail Image
    Item
    Metadata only
    Atles ecogràfic de l’aparell reproductor de la vaca
    (Universitat de Lleida. Suport i Assessorament a l'Activitat Docent, 2026) García Ispierto, Irina; Latorre Quintana, Paula Gabriela; Pieres, Anna
    Atles ecogràfic interactiu desenvolupat com a recurs docent per a l'aprenentatge de l'ecografia veterinària. Inclou imatges ecogràfiques comentades, identificació anatòmica i casos pràctics de diferents espècies, facilitant l'autoaprenentatge, la interpretació d'imatges i la integració dels coneixements anatòmics i clínics en l'àmbit de la diagnosi per imatge. Aquest recurs es pot utilitzar com a material de suport abans o després de les pràctiques d'ecografia per reforçar la identificació d'estructures anatòmiques i la interpretació de les imatges ecogràfiques normals. També és adequat per a l'autoaprenentatge, permetent a l'estudiant revisar els continguts al seu propi ritme, consolidar coneixements i preparar activitats pràctiques, seminaris o avaluacions relacionades amb la diagnosi per imatge.
  • Thumbnail Image
    Item
    Metadata only
    Diseccions
    (Universitat de Lleida. Suport i Assessorament a l'Activitat Docent, 2025) Salvany, Sara
    L’objectiu d’aquest recurs és ser una ajuda per a l’estudi anatòmic del cos humà, permetent l’autoaprenentatge asíncron dels estudiants. Concretament, consta d’un recull d’imatges originals d’òrgans de diferents sistemes i aparells. Tot i que les peces són d’origen animal, l’alt grau de similitud de les estructures entre espècies el fa apte per a l’estudi del cos humà.
  • Thumbnail Image
    Item
    Metadata only
    Exploradors del cervell!
    (Universitat de Lleida. Suport i Assessorament a l'Activitat Docent, 2025) Verdú Surroca, Noemí
    Aquesta activitat interactiva us convida a fer un viatge per les parts fonamentals del cervell que més influeixen en l'aprenentatge, les emocions i la conducta de les persones. No calen coneixements mèdics!. Només explorarem, de forma didàctica, on es processen les emocions (l'Amígdala), per què la repetició és clau (l'Hipocamp) i com la lògica va prenent forma (el Còrtex Prefrontal).