Educar conductas motrices: reto necesario para una educación física moderna
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Date
2018
Authors
Lavega i Burgués, Pere
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Este artículo presenta los fundamentos teóricos necesarios para llevar a cabo una pedagogía de las conductas motrices en el contexto
de una educación física moderna. La visión teórica se concreta con un ejemplo de aplicación educativa a través del juego tradicional de
balón prisionero. El proceso educativo comporta: a) la selección de los efectos perseguidos; b) el análisis de la lógica interna del juego y
sus posibles modificaciones; c) la identificación de conductas motrices a educar (de orientación relacional, cognitiva y emocional); d) la
evaluación de las conductas motrices mediante diferentes recursos didácticos. Finalmente se describen las consecuencias pedagógicas
de este planteamiento.
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Journal or Serie
Acción motriz, 2018, núm. 20, p. 73-88