Edicions de la Universitat de Lleida

Permanent URI for this collection

https://repositori.udl.cat/handle/10459.1/59512

Browse

Recent Submissions

Now showing 1 - 5 of 149
  • Thumbnail Image
    Item
    Open Access
    Dels monòlegs d’Àngel Guimerà a l’stand-up comedy
    (Edicions de la Universitat de Lleida, 2026) Bacardit, Ramon; Romaní Picas, Martí; Casacuberta, Margarida; Muñoz i Pairet, Irene; Andreu, Rosa; Utzet, Ferran; Estadella, Guillem; Vilaró, Jordi; Saumell i Olivella, Eva
  • Thumbnail Image
    Item
    Open Access
    Maternidades en pantalla. Análisis y recomendaciones para la representación de los procesos reproductivos en la ficción audiovisual (Libro Blanco)
    (Edicions de la Universitat de Lleida, 2026) Visa Barbosa, Mariona; Carnicé Mur, Margarida; Alzuria Alós, Rosa Mar; Torres Hortelano, Lorenzo J.; Sánchez Meza, Metzeri; Soto Merola, Joana; Plana Espinet, Gina
    Los procesos reproductivos ——entendidos aquí como el conjunto de dimensiones corporales, médicas y emocionales que atraviesan el ciclo reproductivo, desde la menstruación hasta la menopausia — forman parte central de la experiencia humana, pero su representación en la ficción audiovisual ha sido históricamente parcial, estereotipada o directamente invisibilizada. El proyecto MaterScreen analiza cómo estos procesos son representados en el cine y las series contemporáneas, y qué imaginarios culturales contribuyen a construir. Este Libro blanco presenta los principales resultados de la investigación, que combina el análisis de un conjunto de obras de ficción audiovisual, sistematizadas en la base de datos MaterScreen, con el diálogo con profesionales de la salud, especialistas en comunicación y distintos públicos. A partir de este enfoque, el proyecto examina qué procesos reproductivos aparecen en pantalla, cuáles quedan fuera, qué formas de representación se repiten y cómo se relacionan estas imágenes con las experiencias reales y las prácticas profesionales. El documen to se cierra con una serie de recomendaciones dirigidas a sectores profesionales específicos, con el objetivo de promover representaciones más diversas, realistas y complejas de los procesos reproductivos en la cultura audiovisual contemporánea.
  • Thumbnail Image
    Item
    Open Access
    Història i vida de la Paido
    (Edicions de la Universitat de Lleida, 2026) Vila Rubio, María Nieves; Suau Castro, Jaime; Vila Rubio, Ramon
    La Paido, així es va conèixer i nomenar durant molt anys un projecte que es va fer realitat al poble de Bellvís, al Pla d’Urgell, i que hi va ser present al llarg de tota la segona meitat del segle passat. En aquest llibre s’aborden els aspectes històrics que van envoltar aquella realitat, entroncada amb la història del segle XX, però també aquells que s’endinsen en la vida del poble i de les persones que la van impulsar i que hi van treballar. És aquest, doncs, un relat històric, però també ho és de vida, de la de moltes d’aquelles persones que van formar part d’aquella realitat i que aquí es veuran reflectides. Som, així, davant d’un relat que conté dades, però que, sobretot, traspua emoció i sentiments.
  • Thumbnail Image
    Item
    Open Access
    Conectados y conscientes
    (Edicions de la Universitat de Lleida, 2026) Flores i Alarcia, Òscar; Ramos Pla, Anabel; Olondriz-Valverde, Aleix ; Fornons Casol, Laura; González Rubio, Janeth; Arce González, Consuelo; Alguacil Mir, Laia; Mercader Juan, Cristina; Arco Bravo, Isabel del; Balladares Burgos, Jorge; Camí Garanto, Carla; Espart Herrero, Anna; Selva Pareja, Laia; Alzuria Alós, Rosa Mar; Gómez Santos, Santiago Felipe
    Vivimos inmersos en una sociedad profundamente digitalizada, en la que el uso de dispositivos con pantalla se ha convertido en parte esencial de la vida cotidiana. Esta transformación tecnológica ha alcanzado todos los ámbitos, desde las relaciones personales hasta el trabajo, el ocio, la educación y la salud. Lejos de ser una moda pasajera, la presencia constante de pantallas plantea interrogantes de fondo sobre cómo aprendemos, cómo nos comunicamos y cómo cuidamos de nuestro bienestar físico, mental y emocional. En este contexto surge el proyecto Conectados y conscientes, una iniciativa de investigación y cooperación internacional centrada en analizar la percepción del estudiantado universitario sobre el uso de las pantallas y sus efectos en la salud y en el aprendizaje. El proyecto ha reunido a equipos de universidades de España y América Latina con el propósito de comprender, desde una perspectiva amplia, cómo se vive esta realidad digital en distintos contextos educativos y culturales. El presente libro recoge los resultados, reflexiones y aprendizajes generados a partir de este proyecto. Su estructura permite abordar la temática desde múltiples ángulos y niveles educativos, con una mirada crítica, fundamentada y propositiva.
  • Thumbnail Image
    Item
    Open Access
    «Sonus mundi» Miradas transversales sobre patrimonio musical
    (Edicions de la Universitat de Lleida, 2025) Ezquerro Esteban, Antonio; Brugarolas Bonet, Oriol
    En este segundo volumen de Consonantia Digital, y desde nuestro mínimo granito de arena, pretendemos (aprovechando la oportunidad que este asunto, confluyente con nuestra filosofía editorial, nos brinda) impulsar —facilitando el acceso universal a la información— el objetivo animado por la UNESCO de contribuir a construir una sociedad del conocimiento que se distinga por su naturaleza esencialmente pacífica, democrática e inclusiva. En este sentido, no cabe duda de que la promoción de un acceso libre y gratuito al conocimiento (open access, OA), particularmente en el ámbito de las ciencias y las humanidades, constituye un movimiento que, sin restricciones de acceso económico o legal, favorece la disponibilidad para cualquier persona de obtener información científica y académica (es decir, cualquier contenido literario), en línea y desde una perspectiva transparente, con vistas a que, de manera universal y de acuerdo con cualquier fin lícito, se pueda leer, buscar o utilizar la información digital (descargarla, imprimirla, reaprovecharla —agregando información, modificando el contenido del texto o traduciéndolo a otros idiomas, etc.—), pero que se pueda también distribuir o difundir dicha información —es decir, descubrir y compartir una publicación digital libremente—, llegando incluso a rastrear datos para su indexación, transferirlos a otros programas informáticos, o enlazar y conectar o relacionar textos completos.