Juego, arte y lectura como herramientas de alfabetización informacional en población con riesgo de exclusión social
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Date
2020
Authors
Ribas Grèbol, Meritxell
Malas Tolsá, Khaled
Malas, Olga
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Citation
Journal or Serie
Didáctica. Lengua y literatura, 2020, vol. 32, p. 151-160