Cap a una universitat inclusiva: algunes reflexions
| dc.contributor.author | Farré i Perdiguer, Mariona | |
| dc.contributor.author | Sala Rios, Mercè | |
| dc.contributor.author | Torres Solé, Teresa | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-07T12:04:24Z | |
| dc.date.available | 2019-02-07T12:04:24Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.date.updated | 2019-02-07T12:04:26Z | |
| dc.description.abstract | La universitat ha d'atendre la diversitat i facilitar l'accés a persones amb capacitats i competències diverses. Tot això comporta un canvi de paradigma i una transformació de la pràctica pedagògica. En la comunicació s'analitzen els programes i accions que les universitats catalanes han dut a terme per respondre al repte d'assolir una universitat inclusiva. A partir de la nostra experiència docent es presenten un seguit de reflexions que pensem ajudarien a fer la nostra docència més inclusiva. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.idgrec | 028268 | |
| dc.identifier.issn | 2385-6203 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10459.1/65720 | |
| dc.language.iso | cat | |
| dc.publisher | CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació | |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a https://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui | |
| dc.relation.ispartof | Revista del CIDUI, 2018, núm. 4, p. 1-14 | |
| dc.rights | cc-by (c) Farré i Perdiguer, Mariona et al., 2018 | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es | |
| dc.subject | Educació | |
| dc.subject | Inclusió educativa | |
| dc.title | Cap a una universitat inclusiva: algunes reflexions | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |