El currículum de inglés: algunas propuestas desde las tecnologías digitales
| dc.contributor.author | Casanovas Catalá, Montserrat | |
| dc.date.accessioned | 2015-04-24T11:04:14Z | |
| dc.date.available | 2015-04-24T11:04:14Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.description.abstract | A menudo nos preguntamos cuáles son las posibilidades reales de aplicación de las nuevas tecnologías, tan omnipresentes pero también tan poco explotadas en el aula. Desde estas páginas, queremos proponer algunas aplicaciones que puede tener la World Wide Web en el aula denglés de primaria, teniendo en cuenta tanto su papel de almacén de recursos como las posibilidades que ofrece como entorno de aprendizaje. | ca_ES |
| dc.identifier.idgrec | 006109 | |
| dc.identifier.issn | 1131-995X | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10459.1/48166 | |
| dc.language.iso | spa | ca_ES |
| dc.publisher | Graó | ca_ES |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a http://aula.grao.com/revistes/aula/105-experiencias-practicas/el-curriculum-de-ingles-algunas-propuestas-desde-las-tecnologias-digitales | ca_ES |
| dc.relation.ispartof | Aula de innovación educativa, 2001, núm. 105, p. 21-24 | ca_ES |
| dc.rights | (c) Graó, 2001 | ca_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca_ES |
| dc.subject | Educación | ca_ES |
| dc.subject | Enseñanza | ca_ES |
| dc.subject | Lengua inglesa | ca_ES |
| dc.subject | Tecnologías digitales | ca_ES |
| dc.subject | Currículum primaria | ca_ES |
| dc.subject.other | Anglès -- Didàctica | ca_ES |
| dc.subject.other | Internet en l'ensenyament | ca_ES |
| dc.title | El currículum de inglés: algunas propuestas desde las tecnologías digitales | ca_ES |
| dc.type | article | ca_ES |
| dc.type.version | publishedVersion | ca_ES |