Inteligencia emocional y personalidad en las diferentes áreas de conocimiento de los estudiantes universitarios
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Date
2013
Authors
Fortes Vilaltella, Marta
Oriol Granado, Xavier
Filella Guiu, Gemma
Arco Bravo, Isabel del
Soldevila Benet, Anna
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Abstract
El motivo de este estudio fue poner de manifiesto el estado de la competencia socioemocional, considerada competencia transversal en el nuevo marco universitario, y su relación con personalidad. Se analizó la competencia emocional (EQ-‐i) y la personalidad (NEO-‐FFi) de 640 alumnos de 1er curso de diferentes áreas de conocimiento de la UdL (231 hombres, 409 mujeres, M = 18.7 y DT = 1.9).
Se realizaron pruebas Turkey, correlaciones entre los resultados y un análisis de regresión múltiple para determinar si existían diferencias entre los resultados por titulaciones y sexo. Se determinaron esas diferencias y también correlaciones entre competencia emocional y personalidad
Citation
Journal or Serie
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, 2013, vol. 16, núm. (1), p. 109-120