El aula de ELE desde la prespectiva sociocultural: una propuesta metodológica
dc.contributor | Universitat de Lleida. Facultat de Lletres | |
dc.contributor | Selfa Sastre, Moisés | |
dc.contributor.author | Melón Antón, Patricia | |
dc.date.accessioned | 2017-06-22T16:45:49Z | |
dc.date.available | 2017-06-22T16:45:49Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10459.1/59921 | |
dc.language.iso | spa | ca_ES |
dc.rights | cc-by-nc-nd | ca_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | ELE | ca_ES |
dc.subject.other | Aprenentatge | ca_ES |
dc.subject.other | Castellà | ca_ES |
dc.subject.other | Ensenyament | ca_ES |
dc.title | El aula de ELE desde la prespectiva sociocultural: una propuesta metodológica | ca_ES |
dc.type | masterThesis | ca_ES |