Mesures universals per a una educació inclusiva
dc.audience.educationLevel | Nivell educatiu recomanat: Educació superior | |
dc.contributor | Universitat de Lleida. Facultat d'Educació, Psicologia i Treball Social | |
dc.contributor.author | Petreñas, Cristina | |
dc.contributor.author | Sansó Galiay, Clara | |
dc.contributor.author | Ianos, Maria Adelina | |
dc.contributor.author | Janés i Carulla, Judit | |
dc.contributor.author | Lapresta Rey, Cecilio | |
dc.contributor.author | Huguet, Àngel | |
dc.contributor.author | Hinostroza Castillo, Úrsula | |
dc.contributor.author | Senar Morera, Fernando | |
dc.contributor.author | Sáenz Hernández, Isabel | |
dc.contributor.author | Polo Izquierdo, Inés | |
dc.contributor.author | Jardí Ferré, Andrea | |
dc.contributor.author | Florensa Guiu, Rosa | |
dc.contributor.author | Torres Solé, Teresa | |
dc.contributor.author | Farré i Perdiguer, Mariona | |
dc.contributor.author | Sala Rios, Mercè | |
dc.contributor.author | Sánchez Fernández, María | |
dc.date.accessioned | 2022-10-13T11:36:36Z | |
dc.date.available | 2022-10-13T11:36:36Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.abstract | La nostra universitat rep cada vegada més estudiantat pertanyent a col·lectius vulnerables, el que fa que cada cop les aules universitàries siguin més diverses. La Universitat del S.XXI ha de poder garantir la inclusió plena d’aquests col·lectius, no només en termes d’accés i presència a les titulacions, sinó també quant a l’èxit en les seves trajectòries en l’educació superior. Aquest repte implica transformar la docència universitària a través del disseny universal. D’aquesta forma, universalitzant la nostra docència reduïm la necessitat de mesures específiques per l’estudiantat amb més dificultats. D’acord amb això, la nostra innovació proposa implementar de forma sistematitzada un disseny universal docent a les assignatures implicades per facilitar l’accés a tot l’estudiantat, especialment d’aquell considerat un grup vulnerable (dificultats d’aprenentatge, trastorns, i altres casuístiques), reduint la necessitat de mesures de suport específiques per aquests col·lectius. No ens quedarem només amb la implementació, sinó que elaborarem i difondrem una guia pràctica basada en videocàpsules formatives accessible al professorat universitari que li faciliti la tasca d’implementar el disseny universal a les seves assignatures. | ca_ES |
dc.description.sponsorship | Vicerrectorat d'Ordenació Acadèmica i Qualitat de la Universitat de Lleida | ca_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10459.1/83930 | |
dc.language.iso | cat | ca_ES |
dc.publisher | Unitat d'Audiovisuals de la Universitat de Lleida | ca_ES |
dc.relation.uri | https://youtu.be/ZRtEKWsbJCM | |
dc.rights | cc-by (c) Cristina Petreñas et al., 2022 | ca_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.subject | Col·lectius vulnerables | ca_ES |
dc.subject | Inclusió | ca_ES |
dc.subject | Educació superior | ca_ES |
dc.subject | Mesures de suport universal | ca_ES |
dc.title | Mesures universals per a una educació inclusiva | ca_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/LearningObject | ca_ES |
dc.type | Vídeo | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | ca_ES |
Files
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: