Parlo català/italiano
| dc.audience.educationLevel | Nivell educatiu recomanat: Educació superior | |
| dc.contributor | Universitat de Lleida. Institut de Llengües | |
| dc.contributor.author | Rius, Agnès | |
| dc.contributor.author | Zannol, Loreta | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-16T10:59:52Z | |
| dc.date.available | 2021-06-16T10:59:52Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Coordinació: Josep M. Boladeras Taché, tècnic en dinamització lingüística de l’Institut de Llengües de la UdL Disseny de continguts: Agnès Rius-Escudé, professora de català de l’Escola d’Idiomes de la UdL (continguts en català) Loreta Zannol, professora d’italià de l’Escola d’Idiomes de la UdL (continguts en italià). Veus dels àudios. Català: Lorena Berñé i Raúl Masot. Italià: Rebecca Zolli i Alessio Crenna | ca_ES |
| dc.description | Per a l’elaboració d’aquest projecte s’ha demanat el suport de la Secretaria d’Universitats i Recerca del Departament d’Economia i Coneixement de la Generalitat de Catalunya. | |
| dc.description.abstract | Parlo català/italiano és un material ideal per entendre i aprendre a parlar català o italià bàsic d’una manera fàcil i senzilla. Està pensat perquè un italià aprengui català i un català, italià, a partir de la comparació entre les dues llengües. Els textos i diàlegs estan enregistrats per una persona nativa perquè els aprenents puguin tenir un referent auditiu de la llengua que estudia. Consta de 7 unitats en què les pàgines amb número parell sempre tenen el text en català i els comentaris sobre el lèxic, la pronúncia, les qüestions gramaticals o culturals més rellevants en italià, mentre que les senars és a la inversa, el text és en italià i els comentaris en català. | ca_ES |
| dc.description.abstract | Parlo català/italiano è un insieme di materiali ideati per capire e imparare il catalano o l’italiano a livello principiante, in modo facile e veloce. È pensato perché gli italiani imparino il catalano e i catalani l’italiano, a partire dal confronto tra le due lingue. I testi e i dialoghi sono stati registrati da persone madrelingua perché gli studenti possano apprezzare la pronuncia della lingua che stanno studiando. Il materiale è composto da 7 unità, in cui le pagine pari contengono il testo in catalano e i commenti (di lessico, di pronuncia, di grammatica o di cultura) in italiano, mentre nelle pagine dispari avviene il contrario: il testo è in italiano e i commenti in catalano. | ca_ES |
| dc.format.extent | 70 p. | ca_ES |
| dc.identifier.isbn | 9788491442936 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10459.1/71472 | |
| dc.language.iso | cat | ca_ES |
| dc.language.iso | ita | ca_ES |
| dc.publisher | Universitat de Lleida. Institut de Llengües | ca_ES |
| dc.publisher | Edicions de la Universitat de Lleida | |
| dc.relation.isreferencedby | http://hdl.handle.net/10459.1/71473 | |
| dc.rights | © Universitat de Lleida. Institut de Llengües, 2021 | ca_ES |
| dc.rights | © Edicions de la Universitat de Lleida, 2021 | ca_ES |
| dc.rights | © del text: les autores | ca_ES |
| dc.rights | © de les il·lustracions: Shutterstock | ca_ES |
| dc.rights | © de la foto de portada: StockSnap. Pixabay | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca_ES |
| dc.subject | Català | |
| dc.subject | Italià | |
| dc.title | Parlo català/italiano | ca_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/LearningObject | ca_ES |
| dc.type | Text | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | ca_ES |