El impacto de la pandemia por COVID-19 en los estudiantes de Enfermería: una Scoping Review

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Issue date
2021Author
Del Valle Gutiérrez, Alba
Other authors
Universitat de Lleida. Facultat d'Infermeria i Fisioteràpia
Suggested citation
Del Valle Gutiérrez, Alba;
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(2021)
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El impacto de la pandemia por COVID-19 en los estudiantes de Enfermería: una Scoping Review.
http://hdl.handle.net/10459.1/83436.
Metadata
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Introducción: La pandemia por COVID-19 lleva más de un año afectando al sistema de salud a nivel mundial. Su impacto se ha dado en aspectos como el económico, social, psicológico, físico, entre otros. Los estudiantes de enfermería son una población que podría estar directa y notablemente afectada por este.
Objetivo: Revisar la literatura existente sobre el impacto de la pandemia por COVID-19 durante el primer año sobre los estudiantes de enfermería a nivel mundial.
Metodología: Se ha realizado una revisión de alcance (Scoping Review) mediante la búsqueda de estudios originales relacionados entre diciembre de 2019 y diciembre de 2020 en tres bases de datos: Pubmed, Scopus i CINAHL+.
Resultados: Se obtuvieron 878 artículos en la base de datos, que resultaron en 24 tras eliminar los duplicados y hacer la selección aplicando los criterios de inclusión/exclusión determinados. Los resultados más habitualmente encontrados estuvieron relacionados con un impacto psicológico (ansiedad, estrés, depresión, miedo, alteraciones del sueño), pero también se observó un impacto sobre hábitos de los estudiantes, como la actividad física, y sobre sus sentimientos de pertenencia a la profesión, tanto positivos como negativos. Los factores que estuvieron relacionados con esas variables fueron el género femenino, tener miedo al contagio, la incerteza por consecuencias a nivel académico, entre otras.
Conclusiones: Los estudios incluidos observaron altos niveles de síntomas indicativos de baja salud mental, probablemente causados por la pandemia. Es necesario un abordaje de esas consecuencias y establecer dentro del programa educativo sesiones para mejorar la resiliencia de los estudiantes de enfermería y favorecer estrategias de afrontamiento sanas para los estudiantes.
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