Introducció: L’Organització Mundial de la Salut defineix la vacunació com a procés fonamental i essencial per l’erradicació, control i prevenció de malalties potencialment mortals. Diverses creences i mites han contribuït al llarg de la història a augmentar la creació del moviment antivacunes, conformat per menys d’un 5% de la població. L’abordatge des d’Atenció Primària a la població amb aquests ideals consisteix en l’explicació i resolució de dubtes, però amb un temps limitat. Objectiu: Desenvolupar, divulgar i avaluar l’impacte d’un recurs útil per tal d’abordar als Centres d’Atenció Primària la reticència vacunal de la TV en pares i mares que s’oposen o vacil·len davant d’aquesta. Metodologia: S’ha realitzat la cerca bibliogràfica a través de diferents bases de dades científiques, i s’ha escollit el Model FACILE com a model de disseny de la intervenció. S’ha creat una eina basada en la narrativa d’un conte lligada a un espai web, accessible des dels Centres d’Atenció Primària, i divulgada en col·laboració amb el Departament de Salut i l’Associació Catalana d’Infermeres Pediàtriques entre les infermeres d’aquest àmbit. Per tal d’avaluar la intervenció, consta de diversos qüestionaris pre i post implementació. Conclusions: L’educació sanitària en termes d’immunitzacions és vital per poder abordar el moviment antivacunes, i cal buscar noves estratègies que estiguin a l’abast de les infermeres pediàtriques, en les que s’utilitzi un llenguatge entenedor i que arribi a tota la població. La conscienciació de la població sobre la importància de la vacunació de tota la comunitat, és imprescindible per aconseguir una bona immunitat de grup i la reducció de brots i contagis de malalties transmissibles.