La inclusividad lingüística en la educación multilingüe de California: coexistencia de las variedades y registros de lengua para enriquecer el aula de inmersión dual
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Date
2018
Authors
Solsona Puig, Jordi
Capdevila Gutiérrez, María
Rodríguez Valls, Fernando
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Journal or Serie
Educación y Educadores, 2018, vol. 21, núm. 2, p. 219-236