L’objectiu del present treball és fer una valoració, des del punt de vista del director esportiu, sobre l’aplicació de la primera edició del programa Integrasport – Posam valors a l’esport del departament d’esports del Consell Insular de Menorca. En el marc teòric, es defineixen i contextualitzen els conceptes més rellevants de l’esport per a l’edat escolar: el propi esport escolar i les lleis que el regeixen, el significat de formació integral, els valors esportius, els agents esportius i la competició. També es mostren alguns programes mirall realitzats a Catalunya. Seguidament, s’exposen els trets generals del programa. Destaquen els objectius específics que es pretenen assolir en cadascun dels agents esportius i, la comunicació interna i externa utilitzada. A més, cal tenir en compte els instruments de valoració dissenyats per a valorar l’impacte del programa dins l’entitat. En l’apartat de conclusions es posa de manifest la necessitat de seguir apostant per la formació integral i treballant de manera global dins l’esport escolar. Les entitats necessiten ser més conscients de les competències educatives que es poden assolir mitjançant la pràctica esportiva per transmetre-les als seus agents: esportistes, entrenadors, famílies, àrbitres i jutges. Aquest és l’únic camí per seguir transformant l’esport i, conseqüentment, la nostra societat.