Show simple item record

dc.contributorEscobar Bravo, Miguel Ángel
dc.contributorUniversitat de Lleida. Facultat d'Infermeria i Fisioteràpia - Campus d'Igualada
dc.contributor.authorAlonso Giró, Anna
dc.date.accessioned2021-09-08T11:15:56Z
dc.date.available2021-09-08T11:15:56Z
dc.date.issued2021-05
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10459.1/71823
dc.description.abstractIntroducció: La teràpia transfusional és una activitat que es porta duent a terme des de l’antiguitat. No obstant, les dades actuals exposen que el nivell de coneixement sanitari sobre aquesta pràctica i l’aparició d’esdeveniments adversos en el transcurs del procediment són dos punts que encara cal reforçar en la formació sanitària per aconseguir, dins la pràctica infermera, la implementació d’una cura transfusional de qualitat. Objectiu: Avaluar l’efecte que té la participació en una intervenció formativa, sobre la teràpia transfusional i l’ús d’hemoderivats, en el grau de coneixements i habilitat en la tècnica transfusional dels estudiants del segon curs del Grau d’Infermeria de la Universitat de Lleida. Metodologia: Es realitza una recerca bibliogràfica per bases de dades de web científiques: PubMed, Scopus, Cuiden Plus i Enfermería al día. Conclusions: Actualment és necessari augmentar les nocions sobre medicina transfusional juntament amb l’habilitat pràctica del col·lectiu sanitari d’infermeria en l’administració de components sanguinis. La incorporació d’intervencions formatives específiques sobre aquesta matèria dins els plans acadèmics dels estudiants universitaris, a través de mòduls teòrics que es combinen amb l’ús d’escenaris d’actuació dins un entorn de simulació clínica, pot convertir als alumnes d’infermeria en professionals involucrats i competents en el tema.ca_ES
dc.description.abstractIntroduction: The transfusion therapy is an activity that has been practiced since ancient times. However, the current statistics show that the knowledge level of the medical staff and the occurrence of adverse events in the course of the process are two points that need to be reinforced on the nursing and medical formation to obtain a high-quality transfusion cure on the clinical practice. Aims: Evaluate the effect on the knowledge level and skill technique of the second-year students of Nursing Degree from the University of Lleida which participate in a formative intervention about transfusion therapy and clinical uses of blood components. Methodology: A bibliographical search is realized in several databases and scientific web pages: PubMed, Scopus, Cuiden Plus and Enfermería al día. Conclusions: Currently, it is necessary to increase the transfusions medicine notions and clinical practice of medical staff in the administration of blood components. The incorporation of specific training interventions on this subject in the academic plans of university students trough theoretical modules combined with different clinical simulation performance environments can transform the nursing students in involved and competent professionals in this area.ca_ES
dc.format.extent69 p.ca_ES
dc.language.isocatca_ES
dc.rightscc-by-nc-ndca_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTransfusió de sangca_ES
dc.subjectSeguretat transfusionalca_ES
dc.subjectFormació continuada i simulació clínicaca_ES
dc.subjectNursingca_ES
dc.subjectBlood transfusionca_ES
dc.subjectBlood safetyca_ES
dc.subjectContinuing education and clinical simulationca_ES
dc.subjectInfermeriaca_ES
dc.subject.otherSang--Transfusióca_ES
dc.subject.otherInfermeria--Ensenyamentca_ES
dc.titleIntervenció formativa sobre teràpia transfusional i ús d’hemoderivats dirigida a estudiants d’infermeriaca_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisca_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_ES


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

cc-by-nc-nd
Except where otherwise noted, this item's license is described as cc-by-nc-nd