El presente Trabajo de Fin de Grado trata de las transferencias del catalán al castellano de Lleida, donde ambas lenguas han estado en constante contacto a lo largo de siglos. Nuestros objetivos principales son: determinar los rasgos que caracterizan el español hablado en Lleida por los adolescentes y descubrir en qué medida los factores sociales sexo, lengua de uso familiar, grado de formación de la madre y grado de formación del padre determinan o inciden en la producción de dichas interferencias. Una vez hemos realizado un análisis cuantitativo y uno cualitativo de un corpus castellano escrito, hemos observado fenómenos de contacto de sumo interés que se explican por la influencia del catalán sobre la lengua estatal y caracterizan esta variedad del castellano, que ha sido poco estudiada hasta el momento. Nuestro estudio se diferencia de los anteriores en que es reciente, y en que aborda fenómenos de contacto de diversa índole: ortográficos, morfosintácticos y léxicos, la mayoría de los cuales, según demostraron también las investigaciones anteriores, tienen una implantación social lo suficientemente significativa para considerarlos característicos de la región.