Benabarre Ribalta, Rosa. (2020) . (R)evolución educativa. Diversidad cultural e innovación educativa: rutas para el desarrollo del horizonte intercultural. Tres estudios etnográficos en centros concertados catalanes. Universitat de Lleida. http://hdl.handle.net/10803/671151.

La investigació que presentem forma part del projecte RecerCaixa 2015 «Diversitat cultural i igualtat d'oportunitats a l'escola». L'objectiu d'aquesta tesi és analitzar l'atenció i el treball de la diversitat cultural als centres concertats catalans d'Educació Infantil i Primària. S'ha dut a terme a partir d'un disseny analític amb metodologia mixta. El treball consta de dues fases, una quantitativa, amb una enquesta telefònica realitzada a membres d'equips directius de 133 centres de titularitat privada, i una segona fase, de caràcter qualitativa, a través de l'estudi etnogràfic en tres centres concertats. Posteriorment, es va completar amb un estudi de cas en un centre congregacional d'Andorra. Com a principals conclusions destaca que la innovació educativa en clau intercultural encara no és un procés sistemàtic. La formació del professorat basada en les competències interculturals és un punt feble, en canvi, els vincles entre escola, família i entorn s'estan potenciant en tots els centres.