Introducció: Els adolescents són la població vulnerable quan parlem de Trastorns de Conducta Alimentària (TCA), una malaltia mental de difícil diagnòstic i tractament freqüent a l’actualitat, regida i alimentada pels estrictes cànons de bellesa de la societat i basada en la falta de coneixements d’estil de vida saludable. Marc teòric: Entre els tipus de TCA trobem l’Anorèxia Nerviosa (AN) i Bulímia Nerviosa (BN) com els més freqüents i practicats, però qualsevol TCA pot provocar alteracions orgàniques, des d’aparició de borrissol pel cos fins la mort. És competència dels professionals sanitaris formar als joves per prevenir i detectar precoçment la incidència d’aquesta patologia. D’aquesta manera s’ha desenvolupat un programa d’Educació Per a la Salut (EpS) destinat a sanitaris, per dotar-los de coneixements i facilitant-los eines per a garantir la seva tasca a les escoles i instituts. Metodologia: Per a la creació d’aquest treball s’ha realitzat una cerca acurada sobre prevenció i detecció de TCA en diferents bases de dades. A nivell estructural s’ha utilitzat com a model el llibre “Educación para la Salud: Elabora un programa en 8 etapas”. Disseny del programa: Aquest treball permet la realització d’un projecte, amb activitats teòriques i pràctiques, que fomenta la creativitat i anima a la creació de tallers per dur-los a terme en un futur amb l’objectiu de crear consciència a la població i en conseqüència, reduir els casos de TCA a Igualada, Catalunya, en un període de 5 anys. Conclusions: “Talla’l” permet en la població que el llegeixi iniciar tallers per a prevenir i educar sobre la patologia malgrat cal realitzar més estudis per obtenir informació més acurada, és necessari tenir en compte les limitacions que s’han presentat.