Efecto de los juegos motores sobre la toma de conciencia emocional

Duran, C.; Costes i Rodríguez, Antoni

doi:https://doi.org/10.15366/rimcafd2018.70.003

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Issue date

2018

Author

Duran, C.

Costes i Rodríguez, Antoni

Suggested citation

Duran, C.; Costes i Rodríguez, Antoni; . (2018) . Efecto de los juegos motores sobre la toma de conciencia emocional. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, 2018, vol. 18, núm. 70, p. 227-245. https://doi.org/10.15366/rimcafd2018.70.003.

Abstract

En esta investigación se estudió la toma de conciencia de trece emociones positivas, negativas y ambiguas con alumnado de diferentes niveles educativos a través de juegos de cuatro dominios de acción motriz (psicomotor, cooperación, oposición y cooperación-oposición) con y sin competición. Además se revisó el modelo de clasificación de las emociones elaborado por Bisquerra, Participaron alumnos de ESO, universitario y graduados. Los datos se registraron mediante el cuestionario GES (games and emotion scale) y se analizaron mediante árboles de clasificación. Los resultados identificaron únicamente dos grupos de emociones: positivas y negativas. Las emociones positivas de alegría y humor alcanzaron los valores más intensos en los juegos con adversarios; mientras que la felicidad y el amor fueron más intensos en los juegos cooperativos y sobre todo en mujeres. Las emociones negativas fueron más intensas en juegos con competición y con alumnos universitarios.

URI

http://hdl.handle.net/10459.1/69957

DOI

https://doi.org/10.15366/rimcafd2018.70.003

Is part of

Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, 2018, vol. 18, núm. 70, p. 227-245