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dc.contributor.authorMoreno Gené, Josep
dc.date.accessioned2020-10-21T10:50:58Z
dc.date.available2020-10-21T10:50:58Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.issn1699-2938
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10459.1/69682
dc.description.abstractSiendo el carácter no laboral la característica esencial de estas prácticas no laborales de los estudiantes universitarios y de los titulados recientes, la primera cuestión que se plantea debe ser necesariamente la delimitación entre la prestación de servicios que se desarrolla en el marco de estas prácticas no laborales y la prestación de servicios propia de la relación laboral. A esta ingente tarea de delimitación entre las prácticas no laborales de los estudiantes universitarios y titulados recientes y la relación laboral contribuye de un modo decisivo la STSJ del País Vasco de 14 de mayo de 2019 objeto de este comentario, al conocer de la demanda presentada por la Tesorería General de la Seguridad Social contra una empresa en la que desarrollaban prácticas no laborales diferentes estudiantes universitarios y titulados recientes al amparo del Real Decreto 592/2014 y del Real Decreto 1543/2011.ca_ES
dc.description.abstractBeing the non-work character the essential characteristic of these non-work practices of university students and recent graduates, the first question that arises must necessarily be the demarcation between the provision of services that is carried out within the framework of these non-work practices and the provision of services related to the employment relationship. This enormous task of delimitation between the non-work practices of recent university students and graduates and the employment relationship contributes decisively to the STSJ of the País Vasco of May 14, 2019, object of this comment, knowing the demand presented by the General Treasury of the Social Security against a company in which non-work practices were developed by university students and recent graduates under the terms of Royal Decree 592/2014 and Royal Decree 1543/2011.ca_ES
dc.description.sponsorshipEste trabajo se ha elaborado en el marco del proyecto de investigación RTI2018-097947-B-I00, concedido por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades que lleva por título “Nuevas tecnologías, cambios organizativos y trabajo: una visión multidisciplinar”.ca_ES
dc.language.isospaca_ES
dc.publisherUniversitat Pompeu Fabraca_ES
dc.relationMINECO/PN2013-2016/RTI2018-097947-B-I00ca_ES
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a https://doi.org/10.31009/IUSLabor.2020.i01.04ca_ES
dc.relation.ispartofIUSlabor, 2020, núm. 1, p. 111-140ca_ES
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Moreno Gené, Josep, 2020ca_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPrácticas no laboralesca_ES
dc.subjectEstudiantes universitariosca_ES
dc.subjectTitulados recientesca_ES
dc.titlePrácticas no laborales de los estudiantes universitarios y titulados recientes versus relación laboral: la adecuada tutorización como factor clave: A propósito de la STSJ del País Vasco de 14 de mayo de 2019ca_ES
dc.title.alternativeInternships of graduate students and recent graduates versus labor relationship: the right to tutor as a key factor. Comments on the decision of the Superior Court of Justice the País Vasco, May 14, 2019.ca_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleca_ES
dc.identifier.idgrec030107
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionca_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.31009/IUSLabor.2020.i01.04


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cc-by-nc-nd (c) Moreno Gené, Josep, 2020
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