Les malalties cròniques afecten a moltes persones i el seu control és un motiu de consulta molt important a l’Atenció Primària. No obstant, aquestes poden tenir impactes i components no només a nivell biològic, sinó també psicològic, social, familiar i econòmic. A partir d’una intervenció pròpia de l’aplicació del model dialògic en l’àmbit educatiu, es transfereix una activitat al CAP amb orientació comunitària i basada en la igualtat, la solidaritat i la transformació, entre altres. A través de la lectura de clàssics de la literatura universal es posen en el centre les persones i es crea sentit col·lectivament. Aquesta proposta d’acompanyament no s’ha pogut provar completament, però l’experiència apunta a possibles resultats molt inspiradors.