La figura del ayudante de universidad constituye el primer eslabón de la carrera universitaria, ya que normalmente va a suponer la primera contratación laboral de quienes pretenden dedicarse a la actividad universitaria en su doble vertiente docente e investigadora. En consecuencia, este primer estadio de la carrera del profesor universitario tiene como finalidad básica la obtención de la necesaria formación docente e investigadora del ayudante. Esta peculiar configuración de la figura de los ayudantes plantea la cuestión de qué sucede cuando la contratación de los mismos no responde a la referida finalidad formativa, docente e investigadora, sino a otras finalidades distintas, como pueden ser las de inserción laboral del ayudante. Esta es precisamente la cuestión abordada por la STSJ de Castilla y León (Valladolid) de 1 de marzo de 2018 objeto de este comentario.