edat escolar, i les adaptacions d’aquells menús per qui ho necessita. L’objectiu d’aquest treball ha sigut avaluar si el menú d’un mes ofert en un centre escolar, s’ajusta a les recomanacions de la guia saludable de l’Agència de Salut Pública de Catalunya (ASPCAT). Per això hem avaluat el menú corresponent segons les recomanacions de l’ASPCAT i del Programa de Revisió de Menús Escolars (PReME), i a més a més, s’han repartit unes enquestes per avaluar la complementació de la resta d’àpats diaris que es fan durant una setmana. Finalment, s’ha observat que el menú valorat no compleix totes les recomanacions establertes per l’ASPCAT, i que hi ha punts a modificar per obtenir un menú més adequat. Pel que fa a l’àmbit familiar, es mostra un baix coneixement sobre alimentació per les complementacions dels diferents aliments que hem vist.