Browsing Articles publicats (Pedagogia) by Issue Date
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Modelos educativos para la gestión de la información en educación superior: una experiencia de curación de contenidos como estrategia metodológica en el aula universitaria
(Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa, 2012)Este artículo describe la experiencia educativa de gestión de la información llevada a cabo en la asignatura “Diseño de Proyectos TIC” de los estudios de grado de maestro de Educación Primaria de la Universitat de les Illes ... -
Nueva obra del maestro de Palanquinos: "San Juan Bautista y el profeta Balaam"
(Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Valladolid, 2013)El Maestro de Palanquinos es un artista de atrayente personalidad reconocido por primera vez por Gómez-Moreno y estudiado con algo más de detenimiento por el norteamericano Post. En el presente artículo atribuimos al pintor, ... -
Liderazgo y música: la figura del director
(Universitat Jaume I, 2015)El liderazgo es una competencia social ligada estrechamente a la figura del director de una formación musical. En el caso del liderazgo, se trata de una habilidad se puede desarrollar, al igual que se puede aprender a ... -
Música y adolescencia: usos, funciones y consideraciones educativas
(Universitat Rovira i Virgili, 2015)Desde el nacimiento de la cultura adolescente a mediados del siglo XX, los conceptos de adolescencia y música han formado un binomio inseparable, el cual ha ido afianzándose y variando en el tiempo gracias a los diferentes ... -
El procés emocional d'escoltar i produir música
(Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 2016)El present article té com a principal objectiu donar a conèixer, a partir d’una àmplia anàlisi bibliogràfica, tot allò que envolta el complex procés emocional que es produeix quan escoltem música. Per això el text inclou ... -
La necesaria formación de los docentes en aprendizaje colaborativo
(FORCE, 2016)La incorporación de las TIC a la sociedad, y en particular a la educación, ha provocado importantes cambios en la interacción y comunicación entre las personas que aprenden. El aprendizaje colaborativo, en sus diferentes ... -
Women Becoming Social Justice Leaders with an Inclusive Viewin Costa Rica, Mexico, and Spain
(Dokuz Eylul University, 2017)This study looks at three female school directors in Costa Rica, Mexico, and Spain who worked under challenging conditions to establish social justice. We were particularly interest in how they learned to become social ... -
Tendencias en el ámbito de la Tecnología Educativa en Iberoamérica: 20 años de la revista Edutec-e
(Asociación para el desarrollo de la Tecnología EducativaUniversitat de les Illes Balears, 2017)El artículo muestra las tendencias y áreas de interés dentro del ámbito de la tecnología educativa en el mundo hispanohablante mediante el análisis de contenido cualitativo y cuantitativo de la revista Edutec-e. Se han ... -
Liderazgo en la Escuela Rural: Estudios de Casos
(Hipatia Press, 2018)Este artículo estudia la construcción del liderazgo en maestros y maestras que desarrollan su tarea como directivos y directivas en escuelas rurales de Cataluña. El objetivo se centró en analizar la emergencia y desarrollo ... -
Las diferentes concepciones de la universidad digital en Iberoamérica
(Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD)UNED, 2018)En los últimos tiempos, se ha oído en muchas ocasiones hablar de la universidad digital en diversos contextos. Sin embargo, no hay una definición clara del concepto que ayude a concretar más su implementación. Por ello, ... -
Supporting online collaborative design for teacher professional development
(Taylor & Francis, 2018)This paper describes a study on online collaborative design in the context of teacher professional development. 25 teachers from different Spanish universities and disciplines participated in the study. The aim was to ... -
La competencia informacional como requisito para la formación de docentes del siglo XXI: análisis de estrategias didácticas para su adquisición
(FORCE, 2018)Saber gestionar la información es fundamental para la inclusión en la sociedad del conocimiento. La formación de docentes del siglo XXI debe contemplar, por tanto, esta competencia en los planes de estudio de los grados ... -
Information Management Tools for the Development of Self-Regulated Learning Skills in Pre-service Teacher Education
(Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, 2018)Este artículo presenta una estrategia didáctica para desarrollar los entornos personales de aprendizaje (PLEs) de los estudiantes universitarios con un enfoque de aprendizaje autorregulado (SRL). La estrategia se enmarca ... -
Conflicts among peers in the playground in a group of Spanish elementary schools
(Intellect, 2018-03-01)This study aimed to analyse and explore through systematic observation the conflicts that occur among peers during the playground in elementary schools in Spain. The study followed a non-experimental descriptive design and ... -
Tratamiento crítico de la información de estudiantes universitarios desde los entornos personales de aprendizaje
(Universidade de São Paulo, 2019)Partiendo del Proyecto CAPPLE (financiado por el Ministerio español de Economía y Competitividad), en este artículo identificamos las estrategias y las herramientas en red utilizadas por 2054 estudiantes universitarios ... -
Contributions of the Catalan Educational Inspection in the Process of the Autonomy of Didactic Centers
(Universidad Pablo de Olavide, 2019)Catalonia is a point of reference in the whole picture of the autonomy of centers after the approval of the Education Law (LEC) accepted on July 16, 2009. This involved the realization of two fundamental principles on ... -
Conexões Entre Arte, Ciências e Educação: Experimentando o Conceito de Museu Imaginário
(Universidade do Estado de Santa Catarina, 2019)O conceito de museu imaginário de Malraux (2006) nos convida a experimentar diálogos constantes entre as práticas artísticas e os procedimentos científicos, que criam novos projetos investigando os imaginários ... -
Prácticas curriculares en la formación universitaria de los futuros profesionales: modelo para la actuación
(Asociación para el desarrollo del practicum y de las prácticas externas, 2019)La aportación presenta algunos de los resultados más destacados que se derivan del estudio “Orientación y tutoría en las prácticas profesionales” que tiene por objetivos: analizar y delimitar la naturaleza y el sentido ... -
Early career teachers' intentions to leave the profession: The complex relationships among preservice education, early career support, and job satisfaction
(Edith Cowan University, 2019)This paper investigates the complex factors that lead to early career teachers (ECTs) deciding to leave the profession. It extends prior studies to show the associations that different elements of preservice education ... -
Poéticas do infraordinário: encontros interfronteiriços entre arte, ciência e educação
(UFSM, 2019)Apresentamos ao leitor alguns cenários que narram encontros interfronteiriços entre o Brasil e a Espanha, através das poéticas infraordinárias, que são nada mais do que práticas transdisciplinares entre arte, educação e ...