Derivas transdisciplinares a través del patrimonio

Thumbnail
View/Open
Issue date
2016
Author
Llonch Molina, Nayra
Bonastra, Quim
Jové Monclús, Glòria
Alonso, Natàlia
López Secanell, Irene
Suggested citation
Llonch Molina, Nayra; Bonastra, Quim; Jové Monclús, Glòria; Alonso, Natàlia; López Secanell, Irene; . (2016) . Derivas transdisciplinares a través del patrimonio. Revista del CIDUI, 2016, núm. 3, p. 1-11. http://hdl.handle.net/10459.1/65701.
Impact

Google Scholar logo  Google Scholar
Share
Export to Mendeley
Metadata
Show full item record
Abstract
En esta comunicación mostraremos cómo el desarrollo de un itinerario por la ciudad de Lleida desde varias materias del plan de estudios de educación primaria, en el que los estudiantes reciben una serie de estímulos de la más diversa índole entre los que destacan los relacionados recursos patrimoniales de la ciudad, puede ayudar a los futuros maestros a desarrollar proyectos educativos transdisciplinares.
URI
http://hdl.handle.net/10459.1/65701
Is part of
Revista del CIDUI, 2016, núm. 3, p. 1-11
Collections

The following license files are associated with this item:

cc-by (c) Nayra Llonch et al., 2016
Except where otherwise noted, this item's license is described as cc-by (c) Nayra Llonch et al., 2016