Derivas transdisciplinares a través del patrimonio

Thumbnail
Visualitza/Obre
Data de publicació
2016
Autor/a
Llonch Molina, Nayra
Bonastra, Quim
Jové Monclús, Glòria
Alonso, Natàlia
López Secanell, Irene
Citació recomanada
Llonch Molina, Nayra; Bonastra, Quim; Jové Monclús, Glòria; Alonso, Natàlia; López Secanell, Irene; . (2016) . Derivas transdisciplinares a través del patrimonio. Revista del CIDUI, 2016, núm. 3, p. 1-11. http://hdl.handle.net/10459.1/65701.
Impacte

Logo de Google Acadèmic  Google Acadèmic
Compartir
Exportar a Mendeley
Metadades
Mostra el registre d'unitat complet
Resum
En esta comunicación mostraremos cómo el desarrollo de un itinerario por la ciudad de Lleida desde varias materias del plan de estudios de educación primaria, en el que los estudiantes reciben una serie de estímulos de la más diversa índole entre los que destacan los relacionados recursos patrimoniales de la ciudad, puede ayudar a los futuros maestros a desarrollar proyectos educativos transdisciplinares.
URI
http://hdl.handle.net/10459.1/65701
És part de
Revista del CIDUI, 2016, núm. 3, p. 1-11
Col·leccions

Els fitxers de llicència següents estan associats amb aquest element:

cc-by (c) Nayra Llonch et al., 2016
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons.cc-by (c) Nayra Llonch et al., 2016