Los bienes museables como recurso didáctico para la enseñanza de la historia y el patrimonio
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Date
2016
Authors
Hernández de la Cruz, José Manuel
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Abstract
El siguiente artículo forma parte de
un estudio mucho más amplio sobre las acciones
educativas en los museos. La utilización de
los bienes museables como recurso educativo
y específicamente el interactuar de manera
directa con piezas sin interés expositivo, es un
tema polémico en si mismo que requiere de
consenso interdisciplinar en aras de darle un
correcto uso a los vestigios contenidos en las
instituciones museísticas que por determinadas
razones no son expuestos. Este resultado
preliminar, pretende adentrarse en los postulados
de la museología crítica para abordar la
dimensión educativa de estas instituciones y las
potencialidades que le ofrecen a la didáctica.
Citation
DOI
Journal or Serie
Her&Mus. Heritage and Museography, 2016, núm. 17, p. 189-198