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    • Inclusión en Patrimonio y Museos: más allá de la dignidad y la accesibilidad 

      Asensio Brouard, Mikel; Santacana Mestre, Joan; Fontal Merillas, Olaia (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques EspecífiquesEdiciones Trea, 2016)
      El artículo que aparece a continuación es la presentación de una investigación dedicada a la inclusión en patrimonio y museos, de los equipos de Joan Santacana (Universitat de Barcelona), Mikel Asensio (Universidad ...
    • Los bienes museables como recurso didáctico para la enseñanza de la historia y el patrimonio 

      Hernández de la Cruz, José Manuel (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques EspecífiquesEdiciones Trea, 2016)
      El siguiente artículo forma parte de un estudio mucho más amplio sobre las acciones educativas en los museos. La utilización de los bienes museables como recurso educativo y específicamente el interactuar de manera directa ...