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dc.contributor.authorSanuy Burgués, Jaume
dc.contributor.authorLlevot Calvet, Núria
dc.contributor.authorCoiduras Rodríguez, Jordi L.
dc.contributor.authorSoldevila i Roig, Jordi
dc.date.accessioned2019-01-10T08:58:37Z
dc.date.available2019-01-10T08:58:37Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn2386-4915
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10459.1/65474
dc.description.abstractLa escuela rural ha ocupado muchos de los focos de debate social y pedagógicos, si bien no centrales, sí constantes en el tiempo. Desde la administración educativa se ha expresado la voluntad de potenciar el desarrollo cualitativo de las escuelas rurales mediante la promoción de proyectos de innovación y mejora de las aulas, fomentando estudios e investigaciones que tengan como objeto la escuela rural. Por su parte, la Universidad de Lleida mantiene el interés en la formación de docentes, la investigación, la promoción y divulgación de la misma. Con este propósito presentamos los principales objetivos y actividades del Programa de Coordinación de los Estudios y la Innovación de la Escuela Rural de Catalunya (CEIER), que inició sus acciones recientemente.ca_ES
dc.language.isospaca_ES
dc.publisherAsociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Socialca_ES
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a https://doi.org/10.15257/ehquidad.2018.0005ca_ES
dc.relation.ispartofEhquidad, 2018, núm. 9, p. 125-144ca_ES
dc.rightscc-by-nc-sa (c) Jaume Sanuy et al., 2018ca_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectEscuela ruralca_ES
dc.subjectInnovaciónca_ES
dc.subjectDocentesca_ES
dc.subjectFamiliasca_ES
dc.titleEl Programa de Coordinación de los Estudios y la Innovación de la Escuela Rural de Catalunyaca_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleca_ES
dc.identifier.idgrec026200
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionca_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15257/ehquidad.2018.0005


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cc-by-nc-sa (c) Jaume Sanuy et al., 2018
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