Tradició i renovació pedagògica a l'escola rural. El Pla d'Urgell entre 1880 i 1936

Thumbnail
Ver/Abrir
Fecha de publicación
2017
Autor/a
Soldevila i Roig, Jordi
Cita recomendada
Soldevila i Roig, Jordi; . (2017) . Tradició i renovació pedagògica a l'escola rural. El Pla d'Urgell entre 1880 i 1936. Mascançà: revista d'estudis del Pla d'Urgell, 2017, núm. 8, p. 137-145. http://hdl.handle.net/10459.1/65226.
Impacto

Logo de Google Académico  Google Académico
Compartir
Exportar a Mendeley
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Resumen
Aquest article pretén evidenciar la vitalitat del debat sobre la renovació pedagògica a les escoles rurals durant els darrers anys del segle XIX i primers del XX. A les àrees rurals el confl icte escolar era també viu. Republicans, catalanistes i anarquistes lluitaven contra el model educatiu conservador. Actualment, els investigadors ofereixen una perspectiva de l’escola rural d’abandó per part de les seves famílies, mestres i institucions locals. Aquest article intenta aportar un altre punt de vista sobre l’escola rural.
URI
http://hdl.handle.net/10459.1/65226
Es parte de
Mascançà: revista d'estudis del Pla d'Urgell, 2017, núm. 8, p. 137-145
Colecciones