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dc.contributor.authorLavega i Burgués, Pere
dc.contributor.authorPlanas i Anzano, Antoni
dc.contributor.authorRuiz Sánchez, Pedro
dc.date.accessioned2018-11-23T08:16:47Z
dc.date.available2018-11-23T08:16:47Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn1577-0354
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10459.1/65171
dc.description.abstractDe acuerdo con los principios teóricos de la praxeología motriz este estudio examinó cuatro tipos de conductas motrices cooperativas: ajustadas [AJUS], desajustadas [DESAJ], perversas [PER]) y de pacto (PACT) de 40 niños (18 con discapacidades and 22 sin discapacidades) de 8-11 años que participaron en un programa diseñado para promover la inclusión a través de juegos cooperativos. Las conductas motrices más frecuentes (24%) fueron las AJUS. Modelos de regresión múltiple mostraron que las variables dependientes tuvieron un considerable poder de explicación: AJUS, 34%; DESAJ, el 22%; PERV, 30% y 3% PACT. Con respecto a las variables independientes analizadas, es decir, la edad, el género y si la persona tenía discapacidad, sólo esta última explicó algunas de las conductas observadas.ca_ES
dc.description.abstractBased on the theoretical principles of motor praxeology this study examined four types of cooperative motor behaviours, namely well-matched [WMAT], mismatched [MISMAT], destructive [DEST] and cooperative agreement (PACT), among 40 children aged 8-11 years (18 children with disabilities and 22 without disabilities) who were taking part in a workshop designed to promote inclusion through cooperative games. The most commonly observed motor behaviour (24%) was WMAT. Multiple regression models showed that the dependent variables had considerable explanatory power: WMAT, 34%; MISMAT, 22%; DEST, 30%; and PACT 3%. With respect to the independent variables analysed, namely age, gender and whether or not the child had disabilities, only the latter explained some of the observed behaviour.ca_ES
dc.language.isospaca_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Madridca_ES
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a http://cdeporte.rediris.es/revista/revista53/artjuegos450.htmca_ES
dc.relation.ispartofRevista International de Medicina y Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte, 2014, vol. 14, núm. 53, p. 37-51ca_ES
dc.rightscc-by-nc (c) Lavega P. et al., 2014ca_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.subjectJuegosca_ES
dc.subjectCooperaciónca_ES
dc.subjectInclusiónca_ES
dc.subjectConducta motrizca_ES
dc.subjectDeportesca_ES
dc.titleJuegos cooperativos e inclusión en educación físicaca_ES
dc.title.alternativeCooperative games and inclusion in physical educationca_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleca_ES
dc.identifier.idgrec017139
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionca_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_ES


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cc-by-nc (c) Lavega P. et al., 2014
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