Incorporación de HCI: Modelo de Ecosistema, Eje Cafetero Colombia

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Issue date
2018
Author
Giraldo, William J.
Villegas, María L.
Collazos, Cesar A.
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Abstract
En este artículo se presenta la experiencia obtenida por los investigadores del grupo SINFOCI de la Universidad del Quindío en Colombia, a partir de la aplicación de la estrategia de inclusión del área HCI en el currículo colombiano, propuesta inicialmente en el año 2007. De acuerdo con dicha experiencia,
se presenta también una propuesta para abordar la enseñanza de HCI de tal forma que tenga un impacto positivo en el sector productivo de la industria del software en Colombia.
Note
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/10459.1/64797
Related resource
http://hdl.handle.net/10459.1/64797
URI
http://hdl.handle.net/10459.1/64903
Is part of
Tendencias y nuevos retos sobre Docencia en Interacción Persona-Ordenador. Editores: Toni Granollers i Saltiveri, Juan Enrique Garrido Navarro, Rosa M. Gil Iranzo. Comité de Organización de la II JOrnada de Trabajo sobre Enseñanza de CHI (CHIJOTE’18), 2018. ISBN: 978-84-9144-117-5, p. 63-69
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cc-by-nc (c) William J. Giraldo et al., 2018
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