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dc.contributor.authorPinheiro Fernandes, Valter
dc.contributor.authorCamerino Foguet, Oleguer
dc.contributor.authorSequeira, Pedro
dc.date.accessioned2018-06-15T08:32:27Z
dc.date.available2018-06-15T08:32:27Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.issn1579-1726
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10459.1/64515
dc.description.abstractLa iniciación deportiva es el escenario en el que los jóvenes se introducen no sólo en la práctica de uno o varios deportes sino también en sus valores (Blázquez, 2009). Esta formación deportiva reclama de sus responsables una actuación decidida para preservar su innegable valor educativo. El análisis de los programas y prácticas actuales descubre actuaciones poco pedagógicas que no contribuyen a una práctica deportiva saludable; comportamientos coléricos y excluyentes del entrenador aparecen en las instalaciones con demasiada frecuencia. El objetivo de este artículo es reforzar el valor del fair play deportivo, como una orientación al desarrollo saludable de los jóvenes jugadores, aportando algunos recursos prácticos que puedan ser reproducidos en el deporte escolar.ca_ES
dc.language.isospaca_ES
dc.publisherFederación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Físicaca_ES
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/viewFile/34535/18660ca_ES
dc.relation.ispartofRetos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, 2013, núm 24, p. 97-99ca_ES
dc.rights(c) Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF), 2013ca_ES
dc.subjectAprendizaje deportivoca_ES
dc.subjectFair playca_ES
dc.subjectPedagogía deportiva.ca_ES
dc.titleRecursos para potenciar el fair play en la iniciación deportivaca_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleca_ES
dc.identifier.idgrec021079
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionca_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_ES


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