Crear en grupo un diseño: un proyecto para un espacio comunitario con criterios medioambientales
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Date
2017-07-01
Authors
Pifarré Turmo, Manoli
Huix Prat, Alba
Isern Gausi, Ester
Martí Ros, Laura
Roures, Mª Carmen
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Abstract
Este artículo tiene como objetivo mostrar una propuesta para trabajar de forma interdisciplinar el diseño de proyectos en el aula de primero de ESO. La propuesta, basada en un modelo de aprendizaje creativo y colaborativo, introduce el uso de la tecnología digital en las actividades.
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Journal or Serie
Aula de Secundaria, 2017, vol. 23, núm. 4, p. 12-16