Las herramientas 2.0 en la escritura académica: buscadores y diccionarios.

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Issue date
2016
Author
Casanovas Catalá, Montserrat
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Casanovas Catalá, Montserrat; . (2016) . Las herramientas 2.0 en la escritura académica: buscadores y diccionarios.. Folios, 2016, núm. 43, p. 77-88. https://doi.org/10.17227/0123487043folios77.88.
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Abstract
En este artículo se exponen algunos de los resultados de un estudio sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la escritura académica que está llevando a cabo el Grupo de Investigación en Mediación Lingü.stica (giml) de la Universidad de Lleida.Dicho estudio pretende
mostrar cómo se integran herramientas como los diccionarios en línea o los buscadores en el proceso de elaboración de textos académicos por parte de estudiantes universitarios.
URI
http://hdl.handle.net/10459.1/63089
DOI
https://doi.org/10.17227/0123487043folios77.88
Is part of
Folios, 2016, núm. 43, p. 77-88
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