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dc.creatorRivero Gracia, Pilarca_ES
dc.creatorEscanilla Martín, Aliciaca_ES
dc.date.accessioned2016-11-02T09:40:39Z
dc.date.available2016-11-02T09:40:39Z
dc.date.issued2014ca_ES
dc.identifierhttp://www.raco.cat/index.php/Hermus/article/view/313283ca_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10459.1/58329
dc.descriptionEl artículo sintetiza la evaluación de los talleres didácticos del Museo de Calatayud realizada en el marco del proyecto de investigación del Ministerio de Economía y Competitividad Evaluación Cualitativa de Programas Educativos en Museos Españoles. Ejemplifica un modelo de actuación de un museo local basado en la colaboración entre el Ayuntamiento —titular del museo— un grupo de investigación universitario, el profesorado local y la asociación de amigos del museo. Sus fortalezas derivan de esta interacción a escala local y sus debilidades de la inestabilidad del modelo de financiación.ca_ES
dc.formatapplication/pdfca_ES
dc.languagecatca_ES
dc.publisherUniversitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiquesca_ES
dc.publisherEdiciones Treaca_ES
dc.relationhttp://www.raco.cat/index.php/Hermus/article/view/313283/403411ca_ES
dc.rightsEl acceso a los artículos a texto completo incluidos en RACO es gratuito, pero los actos de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación total o parcial están sujetos a las condiciones de uso de cada revista y pueden requerir el consentimiento expreso y escrito de los autores y/o instituciones editoras.ca_ES
dc.sourceHer&Mus. Heritage and Museography; Vol. 6, Núm. 2 (2014); p. 80-86ca_ES
dc.sourceHer&Mus. Heritage & Museography; Vol. 6, Núm. 2 (2014); p. 80-86ca_ES
dc.titleEvaluación de la comunicación patrimonial en los talleres didácticos del Museo de Calatayudca_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleca_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionca_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_ES


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