El artículo sintetiza la evaluación de los talleres didácticos del Museo de Calatayud realizada en el marco del proyecto de investigación del Ministerio de Economía y Competitividad Evaluación Cualitativa de Programas Educativos en Museos Españoles. Ejemplifica un modelo de actuación de un museo local basado en la colaboración entre el Ayuntamiento —titular del museo— un grupo de investigación universitario, el profesorado local y la asociación de amigos del museo. Sus fortalezas derivan de esta interacción a escala local y sus debilidades de la inestabilidad del modelo de financiación.