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dc.creatorDe Padova, Caterinaca_ES
dc.date.accessioned2016-11-02T09:40:26Z
dc.date.available2016-11-02T09:40:26Z
dc.date.issued2014ca_ES
dc.identifierhttp://www.raco.cat/index.php/Hermus/article/view/313324ca_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10459.1/58298
dc.descriptionLa manifestazione della “Festa”e l’esperienza dei “Parlamenti degli Studenti”sono divenuti per gli insegnanti e per i ragazzidi ogni ordine e grado un’occasione per poterpresentare gli esiti delle ricerche condottedurante l’anno scolastico. Di seguito sono raccoltealcune riflessioni sull’insegnamento della storiada più punti di vista: quello degli insegnantie quello degli studenti. Come viene vissuta la“Festa”? Quali sono le possibilità che prospettaper una reale partecipazione alla cittadinanza?ca_ES
dc.formatapplication/pdfca_ES
dc.languagecatca_ES
dc.publisherUniversitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiquesca_ES
dc.publisherEdiciones Treaca_ES
dc.relationhttp://www.raco.cat/index.php/Hermus/article/view/313324/403452ca_ES
dc.rightsEl acceso a los artículos a texto completo incluidos en RACO es gratuito, pero los actos de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación total o parcial están sujetos a las condiciones de uso de cada revista y pueden requerir el consentimiento expreso y escrito de los autores y/o instituciones editoras.ca_ES
dc.sourceHer&Mus. Heritage and Museography; Vol. 6, Núm. 1 (2014); p. 58-62ca_ES
dc.sourceHer&Mus. Heritage & Museography; Vol. 6, Núm. 1 (2014); p. 58-62ca_ES
dc.titleI punti di vista della festa della storia. Dalla parte degli insegnanti Cosa ci da’ la Festa della Storiaca_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleca_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionca_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_ES


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