Prevención del maltrato infantil en la familia: la intervención del educador social

Issue date
1998Suggested citation
Balsells, M. Àngels;
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(1998)
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Prevención del maltrato infantil en la familia: la intervención del educador social.
Educación social. Revista de Intervención Socioeducativa, 1998, núm. 9, p. 79-85.
http://hdl.handle.net/10459.1/48282.
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La creciente importancia de la prevención dentro del modelo comunitario abre al educador social nuevas posibilidades de intervención; si tradicionalmente se había dedicado a jóvenes y adolescentes en situaciones de conflicto y dificultad social, con este nuevo enfoque se legitima la intervención del educador social en niños de edades más tempranas en situación de desamparo o de riesgo social. La importancia de intervenir en niños que viven estas situaciones a causa de determinadas circunstancias en el entorno familiar, y que se haga en el medio natural debido a una detección
precoz que evite la gravedad de la situación hasta límites que recomienden la separación del núcleo parental, nos lleva a plantear las ideas del siguiente artículo: definir los parámetros metodológicos del educador social integrado en los servicios sociales de atención primaria de una zona o barrio para intervenir bajo los principios del modelo comunitario en los perfiles individuales de infancia en situación de riesgo social, por causa de abandono o maltrato infantil familiar.
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