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dc.contributor.authorReverter Masià, Joaquín
dc.contributor.authorPlaza Montero, Daniel
dc.contributor.authorJové Deltell, M. Carmen
dc.contributor.authorMayolas Pi, Mª Carmen
dc.date.accessioned2014-06-18T13:02:02Z
dc.date.available2014-06-18T13:02:02Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.issn1579-1726
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10459.1/47328
dc.description.abstractEn este estudio se analizan diferentes consideraciones por parte de los recursos humanos que imparten clases en las actividades físico-deportivas extraescolares de la ciudad de Torrevieja. La metodología que se ha seguido es la cuantitativa de corte descriptivo, en la que se ha utilizado la encuesta. Las conclusiones obtenidas revelan que es necesaria una mayor profesionalización de los técnicos que imparten actividades físico-deportivas extraescolares. El técnico puede afectar a la adherencia en el deporte de los niños, de forma directa y/o indirecta, a través de sus conocimientos, comportamiento, etc. El trabajo concluye con la necesidad de apostar por recursos humanos competente s y que esta competencia esté asociada al reconocimiento social y económico.ca_ES
dc.language.isospaca_ES
dc.publisherFederación Española de Docentes de Educación Físicaca_ES
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.retos.org/RETOS22.pdfca_ES
dc.relation.ispartofRetos : nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 2012, núm. 22, p. 76-80ca_ES
dc.rights(c) Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física, 2012ca_ES
dc.subjectDeporte escolarca_ES
dc.subjectTécnicosca_ES
dc.subjectProfesionalizaciónca_ES
dc.subject.otherTècnics esportiusca_ES
dc.subject.otherEsports escolarsca_ES
dc.titleInfluencia de los técnicos en el deporte extraescolar. El caso de la ciudad de Torreviejaca_ES
dc.typearticleca_ES
dc.identifier.idgrec018528
dc.type.versionpublishedVersionca_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca_ES


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