Browsing Llibres / Capítols de llibre (Geografia i Sociologia) by Issue Date

Now showing items 1-10 of 10

    • Los derechos sociales en el sistema público de servicios sociales 

      Pelegrí Viaña, Xavier (Colegio Oficial de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales de SevillaConsejo General de Colegios Oficiales de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales, 1996)

    • La cultura a la ciutat de Lleida sota el Franquisme: una anàlisi sociològica 

      Sanvicén, Paquita (Universitat de Barcelona, 2003)
      Aquesta investigació, en definitiva, pretén constatar que de tots els ressorts que té un poder absolut a les seues mans, els que afecten els aspectes culturals són eficients i –combinats amb altres variables com ara l’espai, ...

    • Avaluació tècnica dels clubs socials per a persones amb trastorn mental 

      Pelegrí Viaña, Xavier; Jordana Marquina, Olga; Poll Borràs, Marta (Federació Catalana de Familiars de Malalts Mentals (FECAFAMM), 2005)

    • La respuesta de los servicios sociales a la situación de la infancia y adolescencia más vulnerable 

      Pelegrí Viaña, Xavier (Edicions de la Universitat de Lleida, 2012)

    • La Catalunya de 1860: el poblament 

      Burgueño, Jesús (Societat Catalana de Geografia, 2014-05)
      Extret del llibre: Nomenclátor que comprende las poblaciones... de España (1860). Edició de la informació referida a les terres de parla catalana. Té la particularitat remarcable d'incloure totes les entitats de poblament ...

    • Escoles, pobles i famílies. Noves perspectives sobre l’escola rural a Catalunya 

      Samper Rasero, Luis; Burrial Sancho, Xavier; Sala Güell, Teresa (Edicions de la Universitat de Lleida, 2016)
      L’element central d’aquest llibre és la cerca de noves perspectives sobre l’escola rural a Catalunya tenint en compte el context europeu i la diversitat existent d’escoles, pobles i famílies. Superant visions mediàtiques ...

    • Families and schools. The involvement of foreign families in schools 

      Barabanti, Paolo; Colombo, Maddalena; Dierendonck, Christophe; Garreta i Bochaca, Jordi; Kerger, Sylvie; Llevot Calvet, Núria; Macià Bordalba, Mònica; Mesa, Diego; Poncelet, Débora; Santagati, Mariagrazia (Edicions de la Universitat de Lleida, 2019)
      This book is located within this context of considering parental involvement as essential to improve children’s education, and of being aware of the barriers and difficulties surrounding the participation of migrant ...

    • Nou Atles Il·lustrat 

      Jové Monclús, Glòria; Bonastra, Quim; Agost, Rosa; Traver, Joan; Medina Galiana, Nicolás; Lozano-Sanfèlix, Neus; Castilla Valverde, Susana; Falomir del Campo, Vicent; Calvo Más, Concha; Emo Barberá, Carmen; Caño Llorens, José; Vives, Damià; Rosas Artola, Manuel; Segarra, Hermini; Safont Cruz, Elvira (Museu Pedagògic de Castelló, 2021)
      Aquesta exposició del Museu Pedagògic de Castelló intenta problematitzar, a partir de la cartografia, la realitat educativa actual. Els mapes, segons Deleuze i Guattari, són oberts, connectables, desmuntables, alterables, ...

    • Foreign families and schools Innovative strategies for improving the family-school relationship 

      Macià Bordalba, Mònica; Burriel Manzanares, Francesca; Roig del Amor, Enric; Casanovas Jové, Ricard; Lafuente, Maite; Vidal, Victoria; Lamo, Jaime de; Brújula, Emma; Pardina, Maite; Baró, Maite; Llenas, Lluïsa; Guzmán, Maite; Alonso, Toni; Gálvez, Jordi; Sorribes, Mª Luz; Jiménez, Maika; Seguro, Núria; Prieto, Pilar; Colombo, Maddalena; Santagati, Mariagrazia; Gheza, Bianca; Prandelli, Lidia; Hurka, Paola; Alessandrini, Elisa; Lancini, Alessandra; Biatta, Anna; Cirimbelli, Cinzia; Palmira Ferrari, Maria; Filippini, Micaela; Albini, Alessandra; Costa, Giuliana; Paterini, Mina; Forlani, Dario; Belotti, Chiara; Pederzani, Giovanna; Sferruzza, Letizia; Poli, Giampietro; Piotti, Claudia; Poncelet, D.; Bodson, M.; Dahm, C.; Mirkes, D.; Calvi, N.; Kerger, S. (Edicions de la Universitat de Lleida, 2021)

    • Foreign families and schools Innovative strategies for improving the family-school relationship. English version 

      Macià Bordalba, Mònica; Burriel Manzanares, Francesca; Roig del Amor, Enric; Casanovas Jové, Ricard; Lafuente, Maite; Vidal, Victoria; Lamo, Jaime de; Brújula, Emma; Pardina, Maite; Baró, Maite; Llenas, Lluïsa; Guzmán, Maite; Alonso, Toni; Gálvez, Jordi; Sorribes, Mª Luz; Jiménez, Maika; Seguro, Núria; Prieto, Pilar; Colombo, Maddalena; Santagati, Mariagrazia; Gheza, Bianca; Prandelli, Lidia; Hurka, Paola; Alessandrini, Elisa; Lancini, Alessandra; Biatta, Anna; Cirimbelli, Cinzia; Palmira Ferrari, Maria; Filippini, Micaela; Albini, Alessandra; Costa, Giuliana; Paterini, Mina; Forlani, Dario; Belotti, Chiara; Pederzani, Giovanna; Sferruzza, Letizia; Poli, Giampietro; Piotti, Claudia; Poncelet, D.; Bodson, M.; Dahm, C.; Mirkes, D.; Calvi, N.; Kerger, S. (Edicions de la Universitat de Lleida, 2021)