Influencia de las TIC en la utilización de materiales y recursos en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Universidad de Lleida: ¿uso o abuso?

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Issue date
2012
Author
Flores i Alarcia, Òscar
Arco Bravo, Isabel del
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Flores i Alarcia, Òscar; Arco Bravo, Isabel del; . (2012) . Influencia de las TIC en la utilización de materiales y recursos en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Universidad de Lleida: ¿uso o abuso?. RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, 2012, vol. 15, núm. 2, p. 191-213. https://doi.org/10.5944/ried.2.15.605.
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Abstract
El artículo es un estudio realizado con el objetivo de observar la utilización de recursos de aprendizaje en diferentes asignaturas presenciales, semipresenciales y no presenciales de la Universidad de Lleida. La investigación se desarrolló bajo la modalidad de estudio de casos, recogiendo datos de
profesorado y estudiantado a través de análisis documental, cuestionarios y entrevistas. El estudio mostró que, independientemente de la modalidad formativa de las asignaturas, se utilizaba una variedad considerable de recursos para hacer llegar la información a los estudiantes, aunque se detectó una baja mediación entre los materiales que el profesorado publicaba y el acceso a estos por parte de los estudiantes. Consideramos que todavía queda camino por recorrer en el aprovechamiento de los recursos TIC en los procesos formativos universitarios.
URI
http://hdl.handle.net/10459.1/46388
DOI
https://doi.org/10.5944/ried.2.15.605
Is part of
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, 2012, vol. 15, núm. 2, p. 191-213
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