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Acerca de la competencia lingüística del alumnado de origen inmigrante en educación secundaria

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1209213481.pdf (91.81Kb)
Issue date
2006
Author
Navarro Sierra, José Luis
Huguet, Àngel
Suggested citation
Navarro Sierra, José Luis; Huguet, Àngel; . (2006) . Acerca de la competencia lingüística del alumnado de origen inmigrante en educación secundaria. Revista interuniversitaria de formación del profesorado, 2006, núm. 56, p. 69-80. http://hdl.handle.net/10459.1/30415.
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Abstract
Ante la creciente incorporación de alumnado de origen inmigrante a nuestros centros educativos, y dada la práctica inexistencia de estudios empíricos que aborden esta nueva situación, entre el profesorado suelen primar ciertas creencias o ideas previas que condicionan las respuestas educativas en torno al proceso de enseñar la lengua o lenguas de la sociedad de acogida a estos alumnos. Nuestra investigación, a partir de la evaluación del conocimiento lingüístico adquirido en castellano por parte de un grupo de alumnos y alumnas de 1º de ESO, ha analizado algunos de los factores que determinan sus niveles de competencia lingüística. Ello, además de contrastar determinadas creencias sobre el aprendizaje de la lengua de estos colectivos, nos ha permitido formular ciertas indicaciones o sugerencias para abordar la cuestión.
URI
http://hdl.handle.net/10459.1/30415
Is part of
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, 2006, núm. 56, p. 69-80
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