• Effect of a Training Program on Hepatic Fat Content and Cardiometabolic Risk in Postmenopausal Women: The Randomized Controlled Trial 

  Reverter Masià, Joaquín; Pano-Rodriguez, Alvaro; Beltrán Garrido, José Vicente; Lecube Torelló, Albert; Sánchez Peña, Enric; Hernández González, Vicenç (MDPI, 2021)

  Abstract: This 10-week randomized controlled trial investigates the effects of two different training modalities on hepatic fat content and cardiometabolic risk in sedentary postmenopausal women. Besides, alterations in ...

• Information literacy instruction in early childhood education: the school museum 

  Parisi-Moreno, Verónica; Llonch Molina, Nayra; Selfa Sastre, Moisés (Wiley, 2021)

  Instruction with primary sources promotes learner engagement and behavioural objectives. The school museum is a suitable resource for information literacy instruction in early childhood education. In this paper, we question ...

• Creences a l'època medieval : ortodòxia i heretgia 

  Stöber, Karen (Pagès Editors, 2018)

  “Ortodòxia i heretgia”: dos conceptes inextricablement connectats dins de la història de l’església cristiana. La paraula “heretgia”, del grec “elecció, tria, opció”, aquí fa referència a les creences alternatives a la ...

• Lecturas literarias para una educación por la paz: itinerarios lectores en Educación Primaria. 

  Selfa Sastre, Moisés; Balça, Ângela; Fraga de Azevedo, Fernando (Universidad de Jaén, 2021-02-16)

  La ausencia de paz es lo que propicia la guerra. Guerras hay de muchos tipos: desde las armadas hasta las que son originadas por no resolver conflictos personales por muy menudos que estos sean. Sea como fuere, la educación ...

• Infancias mediadas”: narrativas visuales en la formación del profesorado 

  Revilla Carrasco, Alfonso; Molet Chicot, Carme; Quiroz Llobet, Dànae; Bernad Cavero, Olga (Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives, 2020)

  Este texto da cuenta del proyecto “Infancias mediadas”, un proyecto mixto de Investigación-acción y de Investigación educativa basada en las artes, llevado a cabo en la Facultad de Educación Psicología y Trabajo Social ...

• Notes sobre el pensament literari d'Agustí Bartra: les col·laboracions a Lletres i a la nova revista. 

  Falguera García, Enric (Societat Catalana de Llengua i Literatura, 2020-12)

  Aquest article tracta sobre les col·laboracions d'Agustí Bartra (1908-1982) a dues revistes catalanes de l'exili de Mèxic: Lletres. Revista literària catalana i La Nova Revista. Bartra hi desenvolupa els seus textos teòrics ...

• Revealing the literary landscape: research lines and challenges of literary tourism studies 

  Arcos Pumarola, Jordi; Osácar, Eugeni; Llonch Molina, Nayra (Universidad de Huelva. Servicio de Publicaciones, 2020)

  It has a double objective: on the one hand, it aims at gathering a comprehensive perspective into the quantity and evolution of studies on literary tourism and, on the other hand, identifying lines of research and the main ...

• El rol del maestro en indagaciones escolares mediante simulaciones 

  Solé Llussà, Anna; Aguilar Camaño, David; Ibáñez, Manuel (Edutec. Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa, 2020-12-01)

  En la didáctica de las ciencias experimentales las simulaciones mediante ordenador permiten a los estudiantes de primaria indagar fenómenos naturales sobre los que difícilmente podrían experimentar manipulativamente. Las ...

• La narrativa infantil y juvenil escrita en catalán y euskera (1975-1990): caracterización, convergencias y divergencias 

  Selfa Sastre, Moisés; López Gaseni, José Manuel (Universidad Complutense de Madrid, 2020-12-15)

  Este artículo establece las semejanzas y diferencias entre la narrativa infantil y juvenil escrita en catalán y en euskera (1975- 1990) a partir de la caracterización previa y por separado de ambos sistemas literarios. El ...

• Miquel Martí i Pol i la poesia per a infants 

  Falguera García, Enric; Selfa Sastre, Moisés (Patronat d'Estudis Osonencs, 2020-12-01)

  El present article és un estudi de l’obra poètica adreçada als infants del poeta osonenc Miquel Martí i Pol. A partir d’un repàs historiogràfic de la poesia infantil catalana se situa l’obra i l’autor per valorar el ...

• El «Llibre de les Bèsties» (1287-1289) de Ramon Llull: anàlisi d'adaptacions infantils i juvenils 

  Selfa Sastre, Moisés; Falguera García, Enric (Universitat de València, 2020)

  En aquest article presentem una anàlisi de les sis adaptacions que del Llibre de les Bèsties (1287- 1289) es van publicar per al públic infantil i juvenil amb motiu de l’Any Llull (2015-2016). Després de presentar la ...

• EFL child peer interaction: Measuring the effect of time, proficiency pairing and language of interaction 

  Pladevall Ballester, Elisabet; Vraciu, Alexandra (Department of English Studies, 2020)

  Child peer interaction in English as a foreign language (EFL) settings has recently received increasing attention with respect to age, instruction type and first language (L1) use, but longitudinal studies remain scarce ...

• Effects of Whole Body Electromyostimulation on Physical Fitness and Health in Postmenopausal Women: A Study Protocol for a Randomized Controlled Trial 

  Pano-Rodriguez, Alvaro; Beltrán Garrido, José Vicente; Hernández González, Vicenç; Reverter Masià, Joaquín (Frontiers Media, 2020)

  Background: Age-related problems such as chronic diseases, functional limitation and dependence, reduce the quality of life in the elderly, and increase public spending in health. It has been established that physical ...

• Impact of Whole Body Electromyostimulation on Velocity, Power and Body Composition in Postmenopausal Women: A Randomized Controlled Trial 

  Pano-Rodriguez, Alvaro; Beltrán Garrido, José Vicente; Hernández González, Vicenç; Nasarre Nacenta, Natalia; Reverter Masià, Joaquín (MDPI, 2020)

  Menopause is associated with losses in strength and power along with weight and fat mass gains, which may result from menopause-related hormonal changes, aging-associated diseases, and decreased physical activity time. ...

• Children's Literature and Emotions: mother-child relationship 

  Balça, Ângela; Selfa Sastre, Moisés; Azevedo, Fernando (Junta de Extremadura. Consejería de Educación y Cultura, 2020-09-01)

  La literatura infantil permite acercarnos a obras en donde la relación madre-hijo no está exenta de problemas que hacen aflorar emociones de todo tipo. En este sentido, los objetivos del estudio son comprender cómo la ...

• Exercise Addiction and Its Relationship with Health Outcomes in Indoor Cycling Practitioners in Fitness Centers 

  Bueno Antequera, Javier; Mayolas Pi, Mª Carmen; Reverter Masià, Joaquín; López Laval, Isaac; Oviedo Caro, Miguel Ángel; Munguía Izquierdo, Diego; Ruidíaz Peña, Mercedes; Legaz Arrese, Alejandro (MDPI, 2020)

  We studied the prevalence and possible association between exercise addiction and health in indoor cycling practitioners. In 1014 (492 women) adult indoor cyclists and 926 (597 women) controls with low levels of physical ...

• La novela juvenil de autoría femenina en la literatura catalana del siglo XXI: autoras y títulos significativos 

  Selfa Sastre, Moisés (Servicio de Publicaciones y Difusión Científica, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2019-07-01)

  En este artículo presentamos una panorámica de la novela juvenil de autoría femenina escrita en lengua catalana y publicada en el siglo XXI. Citaremos escritoras que componen novelas de marcado carácter realista, en los ...

• An Ecclesiastical Identity in the Making: the Medieval Cathedral and Bishopric of St David's (Wales) 

  Stöber, Karen (Edicions de la Universitat de Lleida, 2020)

  This article discusses the repeated attempts made by churchmen in medieval Wales to elevate the bishopric of St David’s to metropolitan status. Drawing on often dubious “historical” evidence and an alleged precedent, several ...

• Video-worked examples to support the development of elementary students' science process skills: a case study in an inquiry activity on electrical circuits 

  Solé Llussà, Anna; Aguilar Camaño, David; Ibáñez, Manuel (Taylor & Francis Group, 2020-07-02)

  Background: Scientific inquiry is a widely accepted methodology to promote science process skills. In inquiry activities, students develop their understanding by addressing questions, performing scientific research and ...

• Estudio lingüístico de la toponimia del valle medio del Ésera (Huesca), II : elementos de morfologia 

  Selfa Sastre, Moisés (Société française d'onomastique, 2001)

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