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    • Familias y escuelas: los diferentes discursos sobre la participación 

      Giró Miranda, Joaquin; Mata Romeu, Anna; Vallespir Soler, Jordi; Vigo Arrazola, Begoña (Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social, 2014)
      Las familias son uno de los pilares que conforman la comunidad educativa. Su participación en la Educación ha ido adquiriendo cada vez una mayor dimensión, reconociéndose no sólo a través de las legislaciones, incluida ...
    • Families and schools. The involvement of foreign families in schools 

      Barabanti, Paolo; Colombo, Maddalena; Dierendonck, Christophe; Garreta i Bochaca, Jordi; Kerger, Sylvie; Llevot Calvet, Núria; Macià Bordalba, Mònica; Mesa, Diego; Poncelet, Débora; Santagati, Mariagrazia (Edicions de la Universitat de Lleida, 2019)
      This book is located within this context of considering parental involvement as essential to improve children’s education, and of being aware of the barriers and difficulties surrounding the participation of migrant ...
    • Family-school communication in Spain: channels and their use 

      Garreta i Bochaca, Jordi; Llevot Calvet, Núria (Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social, 2015)
      Family/school communication has not been a central theme of educational research in Spain. In fact, it can safely be stated that it has rarely been the focus of work although it is also true that the relation between these ...
    • Fer la nòria. Una història oral del carrer Major a la Lleida de postguerra 

      Feixa, Carles (Institut d´Estudis Ilerdencs, 1991)
    • El ferrocarril de vía estrecha en España, 1852-2010. El papel de la intermodalidad y de la demanda en su construcción y estado actual 

      Morillas-Torné, Mateu (Universitat de Barcelona, 2014)
      Los ferrocarriles de vía estrecha fueron construidos para complementar la red principal o de vía ancha. Es por ello significativo valorar en este trabajo la facilidad para el intercambio de pasajeros y mercancías entre ...
    • Finançament de la infrastructura urbana i dels equipaments municipals a Lleida (1917-1930) 

      Ganau Casas, Joan (Departament de Geografia i Història, Universitat de Lleida, 1992)
    • Foreign families and schools Innovative strategies for improving the family-school relationship 

      Macià Bordalba, Mònica; Burriel Manzanares, Francesca; Roig del Amor, Enric; Casanovas Jové, Ricard; Lafuente, Maite; Vidal, Victoria; Lamo, Jaime de; Brújula, Emma; Pardina, Maite; Baró, Maite; Llenas, Lluïsa; Guzmán, Maite; Alonso, Toni; Gálvez, Jordi; Sorribes, Mª Luz; Jiménez, Maika; Seguro, Núria; Prieto, Pilar; Colombo, Maddalena; Santagati, Mariagrazia; Gheza, Bianca; Prandelli, Lidia; Hurka, Paola; Alessandrini, Elisa; Lancini, Alessandra; Biatta, Anna; Cirimbelli, Cinzia; Palmira Ferrari, Maria; Filippini, Micaela; Albini, Alessandra; Costa, Giuliana; Paterini, Mina; Forlani, Dario; Belotti, Chiara; Pederzani, Giovanna; Sferruzza, Letizia; Poli, Giampietro; Piotti, Claudia; Poncelet, D.; Bodson, M.; Dahm, C.; Mirkes, D.; Calvi, N.; Kerger, S. (Edicions de la Universitat de Lleida, 2021)
    • Foreign families and schools Innovative strategies for improving the family-school relationship. English version 

      Macià Bordalba, Mònica; Burriel Manzanares, Francesca; Roig del Amor, Enric; Casanovas Jové, Ricard; Lafuente, Maite; Vidal, Victoria; Lamo, Jaime de; Brújula, Emma; Pardina, Maite; Baró, Maite; Llenas, Lluïsa; Guzmán, Maite; Alonso, Toni; Gálvez, Jordi; Sorribes, Mª Luz; Jiménez, Maika; Seguro, Núria; Prieto, Pilar; Colombo, Maddalena; Santagati, Mariagrazia; Gheza, Bianca; Prandelli, Lidia; Hurka, Paola; Alessandrini, Elisa; Lancini, Alessandra; Biatta, Anna; Cirimbelli, Cinzia; Palmira Ferrari, Maria; Filippini, Micaela; Albini, Alessandra; Costa, Giuliana; Paterini, Mina; Forlani, Dario; Belotti, Chiara; Pederzani, Giovanna; Sferruzza, Letizia; Poli, Giampietro; Piotti, Claudia; Poncelet, D.; Bodson, M.; Dahm, C.; Mirkes, D.; Calvi, N.; Kerger, S. (Edicions de la Universitat de Lleida, 2021)
    • La formació del mapa municipal contemporani a Catalunya. El cas de la Segarra 

      Burgueño, Jesús; Gras i Casanovas, María Mercè (Societat Catalana de Geografia, 1992)
      La migradesa d'estudis sobre la formació i les característiques del mapa municipal catala ha permes difondre la idea de que la seva actual configuració ha romas invariable des de sempre, i que és fruit d'uns fets dits ...
    • La formació: de la resistència a l’acadèmia 50 anys dels estudis de treball social a Lleida 

      Pelegrí Viaña, Xavier (Col.legi Oficial de Treball Social de Catalunya, 2012)
      El proppassat 20 de març, al Saló Victor Siurana de la UdL, els treballadors i treballadores socials de ponent vàrem commemorar els 50 anys dels estudis de Treball Social a la ciutat de Lleida.3 El que segueix és un breu ...
    • Formas de crecimiento urbano de las ciudades medias españolas en las últimas décadas 

      Bellet, Carme; Olazabal, Eduardo (Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2019)
      En el artículo se presentan los resultados de un trabajo de investigación sobre los procesos de urbanización de las ciudades medias españolas y sus áreas urbanas desde 1987. Los resultados apuntan que los incrementos de ...
    • Fortalezas y debilidades de la participación de las familias en la escuela 

      Garreta i Bochaca, Jordi (Universidad Católica de Valparaiso, 2016-03-03)
      The participation of families in the school has become more highly valued for the impact it is believed to have at the level of success at school, improving the dynamics in the schools, and its benefits for the teaching ...
    • Franja de ponent: el poblament l'any 1860 

      Universitat de Lleida. Serveis Cientificotècnics. Cartografia i Sistemes d'Informació Geogràfica (Universitat de Lleida. Serveis Cientificotècnics. Cartografia i Sistemes d'Informació Geogràfica, 2015-01)
      La forma allargada de la Franja de Ponent aconsella la presentació cartogràfica en dos mapes (nord i sud). En el mapa de la part septentrional (1) es representa el poblament de les actuals comarques de la Llitera i la ...
    • From State-Building to European Integration: The Role of the Railway Network in the Territorial Integration of Europe, 1850-2020 

      Martí Henneberg, Jordi (Cambridge University Press on behalf of the Social Science History Association, 2021-06-01)
      This collection of articles combines a set of works that study the contribution of transport infrastructure to the process of state building in different countries in Western and Central Europe. The focus and the themes ...
    • FUENTES VEGA, A. (2017): Bienvenido, Mr. Turismo. Cultura visual del boom en España. Cátedra, Madrid, 333 pp. 

      Paül i Agustí, Daniel (Asociación de Geógrafos Españoles (AGE), 2017-12-01)
    • El futur dels serveis socials 

      Pelegrí Viaña, Xavier (Generalitat de Catalunya. Departament d' Acció Social i Ciutadania, 2010)
      Allò que entenem per serveis socials avui dia és una convenció que, a tot estirar, té uns cinquanta anys d’existència a Catalunya. En aquest període s’ha hagut de bastir tot l’entramat legal, administratiu i de prestacions ...
    • Ganadería, agroindustria y territorio. El fenómeno de la integración en la ganadería leridana 

      García Pascual, Francisco (Espanya. Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, 1993)
      En este artículo pretendemos mostrar la importancia y la propia magnitud que ha alcanzado el fenómeno de la integración en la ganadería leridana. Es esta estrecha relación entre el sector agropecuario leridano y las ...
    • Gender and social class in study choice: narratives of youth transitions in Spain 

      Strecker, Tanja Conni; Feixa, Carles (Taylor & Francis, 2018)
      Social inequality regarding gender and social class is a topic of longterm interest in social research. However, the intersections between the two variables in the reproduction of inequalities in the field of education ...
    • Gender Stereotypes within the University. Does Sexism Determine the Choice of Degree amongst University Students? 

      León-Ramírez, Beatriz; Sanvicén, Paquita; Molina, Fidel (Federación Española de Sociología, 2018)
      Nowadays gender-based violence has not only grown but it has become increasingly evident in gender stereotypes upheld by younger people. Universal education is necessary to eradicate these stereotypes in university ...
    • Generación @ 

      Feixa, Carles (Asociación DIOMIRA, 2005)
      Si la adolescencia fue descubierta a finales del siglo XIX, y se democratizó en la primera mitad del XX, la segunda mitad del siglo ha presenciado la irrupción de la juventud, ya no como sujeto pasivo sino como actor ...