Browsing Didàctiques Específiques by Title
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Effects of Whole-Body Electromyostimulation on Physical Fitness in Postmenopausal Women: A Randomized Controlled Trial
(MDPI, 2020)Whole-body electromyostiulation (WB-EMS) has experienced a boom in recent years, even though its effectiveness is controversial. A sedentary lifestyle is deeply rooted in the European population, mainly in the elderly. This ... -
EFL child peer interaction: Measuring the effect of time, proficiency pairing and language of interaction
(Department of English Studies, 2020)Child peer interaction in English as a foreign language (EFL) settings has recently received increasing attention with respect to age, instruction type and first language (L1) use, but longitudinal studies remain scarce ... -
El automóvil como objeto de museo y su valor para el conocimiento de la Historia. Primeros pasos hacia una aproximación didáctica del automóvil
(Asociación "Proyecto Clío", 2015-12-26)El artículo muestra los primeros pasos de una investigación sobre el automóvil como objeto de conocimiento y su valor para la educación, la didáctica y, en concreto, la didáctica de la Historia. En primer lugar, se enmarca ... -
El diálogo intercultural a través de una mirada al arte africano: una propuesta educativa interdisciplinar
(Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social, 2015)Este artículo reflexiona sobre la importancia del diálogo intercultural y, pone en valor, el uso del arte africano como un instrumento educativo básico. A partir de una experiencia interuniversitaria y transdiciplinar, ... -
El Museo de Arte Jaume Morera: un punto ciego en el sistema museológico de Lleida
(Ediciones Trea, 2014)Entendiendo los museos como entidades complejas donde confluyen discursos, representaciones y relaciones de poder, dedicaremos este articulo a explorar los vínculos entre las políticas institucionales y museológicas referidos ... -
El proyecto común de lectura: explotación didáctica interdisciplinar de Las aventuras de Pinocchio (1882-1883), a partir de la metodología del centro de interés
(Universidad de Almería, Red Internacional de Universidades Lectoras, 2018-07-02)El Proyecto Común de Lectura es una iniciativa de diversos miembros educativos relacionados con la lectura y explotación de textos literarios. En este artículo, presentamos y valoramos críticamente las actividades de lectura ... -
El rol del maestro en indagaciones escolares mediante simulaciones
(Edutec. Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa, 2020-12-01)En la didáctica de las ciencias experimentales las simulaciones mediante ordenador permiten a los estudiantes de primaria indagar fenómenos naturales sobre los que difícilmente podrían experimentar manipulativamente. Las ... -
Enseñar historia: indumentaria y mapas conceptuales
(Graó, 2011)Ante las dificultades que presenta la concepción del tiempo para la didáctica de la historia es necesario aportar herramientas o estrategias que faciliten los procesos de enseñanza-aprendizaje. Aquí se proponen dos ... -
Errores conceptuales en Biología. La fotosíntesis de las plantas verdes
(Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació; Universitat de València, 1984)This paper tries to point out the existente of conceptual errors in the learning of photosynthesis. They seem to arise from the same sources as those present in more deeply studied fields, such as mechanics. -
Escribimos poemas en el segundo ciclo de primaria primeros resultados
(Graó, 2014)El artículo presenta un plan de trabajo que abarca tres momentos clave: primero, la recopilación de poesías de carácter popular para conocer las características básicas de este género literario; segundo, la lectura y el ... -
Escribir y comentar literatura en la red: el caso de la plataforma clubdeescritura.com
(Universidad de Almería, 2021-10-01)La manera, el modo de publicar y la difusión de las creaciones literarias ha ido evolucionado con los avances tecnológicos relacionados con Internet. El autor y el lector ya no interaccionan solo a través del texto, sino ... -
Escrivim poemes al segon cicle de primària: primers resultats
(Graó, 2014)L’article presenta un pla de treball que comprèn tres moments clau: el recull de poesies de caràcter popular per conèixer les característiques bàsiques d’aquest gènere literari; la lectura i el comentari de l’estructura ... -
Espacios y modelos de colaboración entre la escuela y la universidad
(Graó, 2015)La relación escuela-universidad resulta fructífera cuando ambos agentes crean espacios de reflexión y actuación donde poder actuar recíprocamente. En este artículo, se muestran algunos de estos espacios en los que la ... -
Espais i models de col·laboració entre l'escola i la universitat
(Graó, 2015)La relació entre l’escola i la universitat esdevé fructífera quan tots dos agents creen espais de reflexió i actuació on puguin actuar recíprocament. En aquest article, s’hi mostra alguns d’aquests espais en què l’escola i ... -
Espigueo por la toponimia mayor del Valle Medio e Inferior del Ésera (Huesca)
(Universitat de Lleida, 1999)El present treball pretén donar llum a una sèrie de topònims majors de la Ribagorça occidental, tot al llarg de la vall mitjana i inferior del riu Éssera. Aquests topònims es remunten a temps molt antics: preromans, romans ... -
Estaciones termales en zonas rurales, servicios asociados y titulaciones oficiales
(Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya, 2005)El turismo rural, el deporte y la salud han venido adquiriendo de forma progresiva en los últimos años una importancia cada vez mayor. Una parte creciente de la población ha ido incorporando paulatinamente días de descanso ... -
Estacions termals en zones rurals, serveis associats i titulacions oficials
(Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya, 2005)El turisme rural, l’esport i la salut han adquirit de forma progressiva en els últims anys una importància cada vegada més gran. Una part creixent de la població ha anat incorporant de mica en mica dies de descans i repòs ... -
Estudi comparatiu de tres revistes espanyoles d’Educació Física i Esports
(Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya, 2006)En aquest article es realitza una anàlisi comparativa de tres revistes de l’àmbit de l’Educació Física i l’Esport, editades en castellà i incloses als llistats de Latindex, ISOC, IN-RECS, CARHUS. Es comparen les revistes ... -
Estudio comparativo de tres revistas españolas de Educación Física y Deportes
(Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya, 2007)En el presente artículo se realiza un análisis comparativo de tres revistas del ámbito de la Educación Física y Deportes, editadas en castellano e incluidas en los listados de Latindex, ISOC, IN-RECS, CARHUS. Se comparan ... -
El estudio del tiempo: El uso de la indumentaria como concepto ordenador del tiempo
(Universitat de Barcelona; Universitat Autònoma de Barcelona, 2015)El presente artículo es el resultado de diversas investigaciones basadas en el uso de la indumentaria como estructurante cronológico de la historia. La investigación aquí presentada plantea el problema de la conceptualización ...