Del Programa d'Educació Compensatòria al nou Pla per a la Llengua i la Cohesió Social

Thumbnail
View/Open
Issue date
2005
Author
Llevot Calvet, Núria
Suggested citation
Impact

Google Scholar logo  Google Scholar
Share
Export to Mendeley
Metadata
Show full item record
Abstract
El Programa d’Educació Compensatòria va ser el fruit emblemàtic de la política reformista empresa el 1983 en el camp pedagògic. Es tractava d’un discurs destinat a corregir les desi- gualtats socials i assolir quotes més elevades de justícia social. Actualment, en el context català ha estat considerat necessari un doble canvi, davant el ràpid increment de la població escolar procedent de la immigració i l’aparició de noves formes d’exclusió social: per una banda, una adequada integració educativa, social i cultural de tot l’alumnat independentment del seu origen i condició, i, per l’altra, la consolidació de la llengua catalana com a llengua vehicular de l’ensenyament i com a element de cohesió social en un marc plurilingüe.
URI
http://hdl.handle.net/10459.1/204
DOI
https://doi.org/10.5565/rev/papers/v78n0.894
Is part of
Papers: revista de sociologia, 2005, núm. 78, p. 197-214
Collections

The following license files are associated with this item:

cc-by-nc, (c) Llevot Calvet, 2005
Except where otherwise noted, this item's license is described as cc-by-nc, (c) Llevot Calvet, 2005